• Bases antropológico-filosóficas de las aportaciones del constructivismo epistemológico a la didáctica 

      Pablo, Juan Cano de (1) (Logos. Anales del Seminario de Metafísica, 2017)
      Muchas de las teorías educativas actuales son de corte constructivista. En este artículo, reflexionamos sobre diversas cuestiones antropológico-filosóficas que justifican los postulados del constructivismo aplicados a la ...
    • El cultivo de la creatividad para el diálogo intercultural 

      Espinosa Zárate, Zaida (1) (Revista Española de Pedagogía, 01/2019)
      A través de la constatación del carácter esencialmente productor del ser humano y de la consideración de la creatividad como una dimensión humana valiosa en sí misma, ligada a la realización plena de la personalidad del ...
    • Cultura, sociedad y diseño .... tan cotidiano como sentarse 

      de Miguel Álvarez, Laura (1); Nuere Menendez-Pidal, Silvia (Revista Sonda. Investigación y docencia en artes y letras, 01/2018)
      El diseño y la cultura son dos conceptos que han ido avanzando de la mano a lo largo de la historia; el diseño como esa capacidad que tiene el ser humano para idear y realizar aquellos objetos que le hacen la vida más ...