ListarArtículos Científicos WOS y SCOPUS por tema "active learning"
Mostrando ítems 1-8 de 8
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10 Years of Research at Cadi Ayyad University: Pedagogical Innovation to Cross Borders in Education
(Lecture Notes in Educational Technology, 2022)This introductory chapter presents an overview of all contributions that summarize a decade of scientific research around science education at Cadi Ayyad University (UCA). Several practical cases have been presented and ... -
A Flexible Educational Model to Support University in Times of Crisis: The Open Spaces Educational Framework (OSEF)
(Lecture notes in educational technology, 2021)Morocco is currently at a sweet spot for generating change and new activity models. Specially now, in VUCA environments (characterised by volatility, uncertainty, complexity and ambiguity), the academic community can pay ... -
Collaborative design project of public spaces throughout learning-service and design thinking
(IATED, 2019)Teachers and students from the Superior Center of Fashion Design [Centro Superior de Diseno de Moda of Madrid (CSDMM)] spend much of their time at university, referring not only to the one spent in the center, but also to ... -
Flexibilizar el proceso de enseñanza y aprendizaje en una universidad online
(Edutec, 2022)La universidad online puede ser un buen escenario para promover una educación flexible y para fomentar un aprendizaje activo e informal. Sin embargo, para beneficiarse de esta combinación, hace falta formación y una adecuada ... -
Herramientas digitales colaborativas para la formación de futuros docentes en una universidad online
(REDU- Revista de Docencia Universitaria, 2022)En un entorno educativo no presencial, la colaboración y la relación entre el alumnado se torna un elemento clave al mismo tiempo que complicado de abordar e implementar. En este sentido las herramientas digitales pueden ... -
How to Promote Social Entrepreneurship on Urban Education? An Active Learning Implementation
(Education and urban society, 2023)This paper analyzes the effects of active learning (AL) on the social entrepreneurship (SE) of physical education teacher education students (n = 158) from an Urban School. AL participants applied several strategies including ... -
El profesorado de historia en la era digital: una experiencia en educación secundaria
(ETIC NET. Revista Cientifica Electronica de Educacion y Comunicacion en la Sociedad del Conocimiento, 07/2019)El enfoque sociotecnológico que subyace a la escuela del siglo XXI, unida a la asunción de que nuestro alumnado es nativo digital, provoca, sin más remedio, la renovación de la educación, incluso, se puede hablar de la ... -
Transformación del modelo educativo en el aprendizaje y desarrollo competencial. Estudio de caso
(Bordón. Revista de Pedagogía, 2018)INTRODUCCIÓN. El artículo describe el efecto que tiene en el alumnado una experiencia de transformación de un centro hacia un modelo versátil que traslada al aula el uso de metodologías activas y colaborativas. Se realiza ...