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Mostrando ítems 1-10 de 13
Ibero-American higher education institutions facing COVID-19
(Journal of human behavior in the social environment, 2021)
The article aims to identify the variables associated with the perception that the members of the educational community (professors and students) from higher education institutions in Ibero-America during, the first weeks ...
El derecho a la desconexión digital de los empleados públicos: alcance y significado de un derecho emergente en el contexto de la crisis sanitaria
(Revista Catalana de Dret Public, 2020-11)
La crisis ocasionada por la pandemia de la COVID-19, en la que el legislador ha obligado a los empleadores tanto del sector público
como del sector privado a implementar fórmulas de trabajo remoto, ha situado en primer ...
Protección de datos personales en el contexto de la Covid-19: legitimación en el tratamiento de datos de salud por las administraciones públicas
(Revista Catalana de Dret Public, 2020-11)
El presente estudio ofrece una investigación sistemática, exhaustiva y actualizada de la declaración del estado de alarma y el tratamiento de datos personales relativos a la salud de los ciudadanos afectados y/o potencialmente ...
TIC/TAC y COVID-19: uso y necesidades del profesorado de secundaria en Galicia
(Digital education review, 2021)
La brecha digital en Galicia durante el confinamiento debido a la COVID-19 ha mostrado las
necesidades del profesorado para hacer un uso eficiente de las TIC/TAC. El objetivo de este
estudio es analizar las dificultades ...
Casos de estudio innovadores en la educación formal en Palestina: Resumen, retos y perspectivas de futur
(Ediciones Universidad de Salamanca, 2021)
Las universidades y los colegios de Palestina son innovadores y comprometidos. Diseñan e implementan una diversidad de metodologías y tecnologías para apoyar a los estudiantes y a los profesores, de tal manera que mejoren ...
Bridges and mediation in higher distance education: Helmeto 2020 report
(MDPI AG, 2021)
In this paper, we report the scientific experience of HELMeTO 2020, the second edition of the International Workshop on Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online, held virtually in Bari (Italy) in ...
Publicidad de alimentos ultra procesados en youtubers preescolares durante la COVID-19: Estudio de caso
(Fonseca-Journal of Communication, 2022)
En crisis sanitarias como la de la COVID-19, en la que aumenta el consumo de YouTube por parte de la audiencia preescolar y empeoran sus hábitos alimenticios, resulta primordial mantener un mayor control de la publicidad ...
Self-directed learning and assessment in a crisis context: the COVID-19 pandemic as a case study
(Journal of E-Learning and Knowledge Society, 2022)
The COVID-19 pandemic has forced schools to close and shift to remote education. However, this might create new challenges, as students might have poor self-directed learning skills to keep up with the learning process ...
Management and academic anxiety in Ibero-American higher institutions students during COVID-19
(Texto Livre-Linguagem e Tecnologia, 2022)
The COVID-19 pandemic has caused uncertainty and instability in the population regarding the capacity of institutions to manage and mitigate its impact. In such an emergency, it is possible to ask how higher education ...
Percepciones de estudiantes acerca de la enseñanza a distancia durante la COVID-19
(Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2022)
Este artículo surge como resultado de la gran incertidumbre que existe actualmente en el contexto educativo como consecuencia de la implementación de un modelo de emergencia de educación a distancia en tiempos de COVID-19 ...