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Mostrando ítems 441-450 de 673
Preferencias de estilos de aprendizaje en el alumnado español de entre 11 y 15 años
(RIE-Revista de Investigación Educativa, 2022)
Los estilos de aprendizaje constituyen las preferencias de una persona para recibir, recopilar, procesar e interpretar información. Para medir este constructo se han diseñado diversos instrumentos, entre ellos el Index of ...
Estudio longitudinal de la escritura en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
(Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (RIFOP), 2020-12)
En la presente investigación se ha realizado una evaluación de la escritura en estudiantes con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Para ello, se analizan las diferencias en el ...
Literary merit as a resource for human growth: the use of social networks for psychotherapeutic purposes
(Journal of Poetry Therapy, 2022)
Narration is a tool to organize experience into a coherent vision that explains our identity. According to Paul Ricoeur, fictional characters and real people's identities are made out of the use of discourse. The tradition ...
Independencia de los Consejos de Administración, concentración de la propiedad y rentabilidad de las empresas listadas en México y Chile
(Revista Finanzas y Política Económica, 2022)
Este artículo indaga sobre el efecto de la independenciade los Consejos de Administración (juntas directivas) en la rentabilidad de las empresas no financieras listadas en México y Chile durante 2009-2016. Se estudia el ...
Privacidad en redes sociales: Análisis de los riesgos de auto-representación digital de adolescentes españoles
(University of La Laguna, 2021)
Introducción: Las competencias digitales son referentes para la formación de los adolescentes ante los nuevos procesos de digitalización, en especial el uso de redes sociales donde consumen y producen información personal ...
Educational Robotics in the Stage of Secondary Education: Empirical Study on Motivation and STEM Skills
(Education Sciences, 2019-06)
Educational robotics (ER) is increasingly present in secondary education classrooms and
has acquired greater projection, especially with the appearance of championships, such as FIRST®
LEGO® League. These competitions ...
Innovation, dynamic capabilities, leadership, and action plan
(Journal of Enterprising Communities, 2019-11-21)
Purpose: The purpose of this paper is to propose a new model of leadership in a volatile, uncertain, complex and ambiguous (VUCA) context, paying special attention to human resource management. Design/methodology/approach: ...
Competencias digitales y accesibilidad tecnológica como retos para la inserción laboral en el sector audiovisual de las personas con discapacidad
(UCJC Business and Society Review, 2022)
Este artículo recoge la segunda etapa de una investigación centrada en las competencias digitales más demandadas en el ámbito audiovisual y las posibilidades para las personas discapacitadas de adquirir las mismas, aumentando ...
Adaptación y validación del cuestionario de Preferencias de Estilos de Aprendizaje (Index of Learning Styles, ILS, 1997) a las características culturales y cognitivas de estudiantes españoles de entre 11-15 años
(Revista Complutense de Educación, 2022)
Introducción. El Index of Learning Styles (ILS) es un cuestionario creado para evaluar las preferencias de los estudiantes respecto a la forma en la que aprenden y fue diseñado originalmente en inglés para universitarios. ...
Self-Concept and Academic Achievement in Primary School: A Predictive Study
(International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology, 2022)
The study of academic achievement continues to be one of the "star" topics in the field of education today because of its great importance as an indicator for assessing educational quality and has therefore been studied ...