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Mostrando ítems 1121-1130 de 1262
Las competencias socioemocionales y la gestión del aula del profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional
(Profesorado, 2023)
En los últimos años, se está realizando un impulso del desarrollo de las competencias académicas y transversales, como las socioemocionales, en el aula. Proyectos como Hand in Hand o el Collaborative for Academic Social ...
La adquisición de competencias profesionales a través del aprendizaje servicio del alumnado del grado en educación infantil
(Etic@net, 2022)
Esta experiencia plantea la potencialidad del Aprendizaje Servicio como metodología que favorece el desarrollo de competencias profesionales en el alumnado del Grado en Educación Infantil del Centro Universitario SAFA ...
Estudio cualitativo sobre el uso de la gamificación en Educación Superior para promover la motivación en el alumnado
(Comunicar, 2019)
La investigación que se presenta en este trabajo se ha realizado con alumnado de tercer curso del grado en maestro de educación infantil del Centro Universitario “Sagrada Familia” de Úbeda (Adscrito a la Universidad de ...
Aplicación de las TAC en un entorno aicle: una experiencia de innovación en Educación Primaria
(2017)
A través de esta práctica de innovación educativa se pretende mejorar las habilidades comunicativas en la lengua extranjera (inglés) en el alumnado de sexto de Educación Primaria, aprovechando la motivación que generan las ...
La realidad aumentada como recurso didáctico para los futuros maestros
(2017)
En este artículo se describe una experiencia pedagógica del uso de la realidad aumentada por alumnos/as de Grado en Educación Infantil del Centro Universitario SAFA de Úbeda para la planificación y desarrollo de una gymkhana ...
Del Berlín de los Smithson al París de Friedman: Fotomontajes para un diario de viaje no revelado
(Rita Revista Indexada de Textos Academicos, 2021)
La desaparición de Yona Friedman ha vuelto a situar su obra en el centro del debate arquitectónico. La revisión crítica de La Ciudad Espacial, su gran proyecto, lo sitúa, irónicamente, como antesala de un nuevo paradigma ...
Intención de aprender, engagement y apoyos docentes en contextos universitarios según el Modelo de Calidad Educativa
(REDU. Revista de Docencia Universitaria, 2023)
Teniendo en cuenta el Modelo de Calidad Educativa (MOCSE) como referencia, el objetivo principal de esta investigación consistió en examinar las asociaciones entre variables incluidas en las teorías de “Demandas y recursos”, ...
Propuesta de un marco deontológico para los biólogos españoles
(Cuadernos de Bioética, 2019)
La Deontología es el conjunto de deberes y obligaciones en que se concreta el obrar correcto en una profesión
determinada. Los Códigos deontológicos (CD), además de respetar el marco legal en que se insertan,
deben ir ...
La protección penal de los trabajadores frente a la inteligencia artificial en el ámbito del delito de discriminación laboral
(Revista General de Derecho Penal, 2023)
Los derechos a la igualdad y a la no discriminación son elementos esenciales constitutivos de una sociedad avanzada presidida por principios democráticos que encuentran su origen en la Ilustración. La importancia de estos ...
Revisión de la investigación científica en arqueología: Un análisis bibliométrico
(ARQUEOLOGIA IBEROAMERICANA, 2023-09-02)
Este trabajo realiza un estudio bibliométrico a través de la base de datos «Web of Science» (WoS) al
objeto de conocer el estado de la cuestión de la investigación en el campo de la arqueología. Para ello, se hace ...