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dc.contributor.authorSánchez Peris, Francesc J
dc.contributor.authorGarfella Esteban, Pedro R
dc.contributor.authorGargallo López, Bernardo
dc.date2000-01-31
dc.date.accessioned2016-10-17T14:36:33Z
dc.date.available2016-10-17T14:36:33Z
dc.date.issued2016-10-17
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/4364
dc.descriptionWe elaborated and applied a training programme to prevent and treat the students absenteeism in the school children in Primary Level in a middle-sized city in Spain. We succeeded in increasing the presence of the students with absences in the school and also in improving their self-esteem. This programme was conducted by the investigators and was developed by a well-coordinated team: the headship, the teachers, the pedagogue, the social worker and so on.es_ES
dc.description.abstractSe elaboró y aplicó un programa de capacitación para prevenir y tratar el absentismo estudiantes en los niños en edad escolar en la escuela primaria en una ciudad de tamaño medio en España. Hemos tenido éxito en el aumento de la presencia de los estudiantes con ausencias en la escuela y también en la mejora de su autoestima. Este programa se llevó a cabo por los investigadores y ha sido desarrollado por un equipo bien coordinado: la jefatura, los maestros, el pedagogo, el trabajador social y así sucesivamente.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.subjectabsentismo escolares_ES
dc.titleUn programa de intervención para prevención y tratamiento del absentismo escolar en Primariaes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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