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Mostrando ítems 1-10 de 23
Exploración de la "Teoría de la mente" en una población especial creencia falsa
(Revista Española de Pedagogía, 2000-01-31)
Este estudio tenía dos objetivos: en primer lugar, evaluar una población especial peculiar en la tarea de la falsa creencia; y en segundo lugar, comparar los resultados con otras poblaciones especiales (población autista ...
Estrategias didácticas para el desarrollo de procedimientos
(Revista Española de Pedagogía, 2000-09-30)
A general review on didactic strategies that help to the development of procedures comprised in the didactic dimension called 'how to do 'is herein discussed. The different phases included in this dimension, from a simple ...
Didáctica del currículum a las estrategias de aprendizaje
(Revista Española de Pedagogía, 2000-09-30)
The main issue we have analyzed in this paper is about the actual content of Didactics and its relationship with the concept of Curriculum, more related to the Anglo-Saxon tradition. We have shown how important both Didactics ...
En torno al concepto de superdotación evolución de un paradigma
(Revista Española de Pedagogía, 2000-01-31)
En las últimas décadas, la investigación educativa ha demostrado claramente, tanto teórico como experimental pers-pectiva, que el cuidado de la diversidad, y por lo tanto la personalización de la educación, son signos de ...
Un modelo axiológico de educación integral
(Revista Española de Pedagogía, 2000-01-31)
El tema de los valores y su lugar en el desarrollo de una persona hace que los dos elementos fundamentales de cualquier sistema de Educa-ción de la calidad.
En este artículo, partiendo de un concepto de persona, cuyo ...
Estrategias didácticas para adquirir conocimientos
(Revista Española de Pedagogía, 2000-09-30)
This article is about how to achieve knowledge using didactic strategies. It is organized in two main issues of content. First preliminary views, where we can distinguish several types of knowledge and its acquisition ...
Estrategias didácticas activas y reformas educativas
(Revista Española de Pedagogía, 2000-09-30)
he author studies the movement of the active school in Spain. He analyzes its importance in all the educational reforms of the 20th century.
The active strategies are a topic of great significance in the Spanish educational ...
Claves antropológicas de la educación personalizada y el Homo Gaudens como modelo de hombre
(Revista Española de Pedagogía, 2000-05-31)
Personalized Education is not a method of education or teaching, but a way of understanding education regarding the personal condition of man. Personalized Education in Spain has been built on a well defined image of man ...
La violencia televisiva como fuente de aprendizaje e imitación para la infancia
(Revista Española de Pedagogía, 2000-01-31)
El propósito de este artículo es determinar cómo la televisión, más específicamente, la violencia en la televisión, afecta el comportamiento de los niños. La televisión desempeña un papel importante en la vida y la ...
Un programa de intervención para prevención y tratamiento del absentismo escolar en Primaria
(Revista Española de Pedagogía, 2000-01-31)
Se elaboró y aplicó un programa de capacitación para prevenir y tratar el absentismo estudiantes en los niños en edad escolar en la escuela primaria en una ciudad de tamaño medio en España. Hemos tenido éxito en el aumento ...