Exploración de la "Teoría de la mente" en una población especial creencia falsa
Autor:
Fernández de Vega, Teresa
; Lozano Guerra, Isabel
Fecha:
31/01/2000Palabra clave:
Revista / editorial:
Revista Española de PedagogíaTipo de Ítem:
articleResumen:
Este estudio tenía dos objetivos: en primer lugar, evaluar una población especial peculiar en la tarea de la falsa creencia; y en segundo lugar, comparar los resultados con otras poblaciones especiales (población autista y síndrome de Down¿s). La tarea implicó su capacidad para entender correctamente situaciones de memoria / realidad y también la capacidad de inferir los estados mentales de los otros. Los resultados apoyan un déficit mentalazing para la población experimental. Los resultados sugieren que ¿teoría de déficit mind¿ no es un déficit singular para las personas autistas.
Descripción:
This study had two aims: first, evaluate a peculiar special population in the false belief task; and second, compare the results with other special populations (autistic and Down¿s Syndrome population). The task involved their ability to correctly understand memory / reality situations and also the ability to infer mental states of others. The findings support a mentalazing deficit for the experimental population. The results suggest that ¿theory of mind¿ deficit is not a singular deficit for autistic people.
Ficheros en el ítem
Nombre: ExploracionDeLaTeoriaDeLaMenteEnUnaPoblacion.pdf
Tamaño: 3.849Mb
Formato: application/pdf
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
2024 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
123 |
87 |
65 |
231 |
59 |
55 |
71 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
39 |
54 |
38 |
18 |
9 |
32 |
18 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Distinción mente y realidad: una tarea de toma de perspectiva conceptual en una población especial
Cabrerizo Fernández, Pilar; Fernández de Vega, Teresa; Lozano Guerra, Isabel; Núñez del Río, Mª Cristina (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2001)Los niños deben distinguir entre su propio conocimiento o interpretación subjetiva de un hecho y la realidad objetiva. Este estudio, situado en el marco de referencia definido como "toma de perspectiva conceptual", analiza ... -
COVID Isolation Eating Scale (CIES): Analysis of the impact of confinement in eating disorders and obesity—A collaborative international study
Fernández‐Aranda, Fernando; Munguía, Lucero; Mestre-Bach, Gemma ; Steward, Trevor; Etxandi, Mikel; Baenas, Isabel; Granero, Roser; Sánchez, Isabel; Ortega, Emilio; Andreu, Alba; Moize, Violeta L.; Fernández‐Real, José M.; Tinahones, Francisco J.; Diegüez, Carlos; Frühbeck, Gema; Le Grange, Daniel; Tchanturia, Kate; Karwautz, Andreas; Zeiler, Michael; Favaro, Ángela; Claes, Laurence; Luyckx, Koen; Shekriladze, Ia; Serrano‐Troncoso, Eduardo; Rangil, Teresa; Loran Meler, Maria Eulalia; Soriano‐Pacheco, José; Carceller‐Sindreu, Mar; Bujalance‐Arguijo, Sara; Lozano, Meritxell; Linares, Raquel; Gudiol, Carlota; Carratala, Jordi; Sánchez‐González, Jéssica; Machado, Paulo PP; Håkansson, Anders; Túry, Ferenc; Pászthy, Bea; Stein, Daniel; Papezová, Hana; Bax, Brigita; Borisenkov, Mikhail F.; Popov, Sergey V.; Kim, Youl‐Ri; Nakazato, Michiko; Godart, Nathalie; van Voren, Robert; Ilnytska, Tetiana; Chen, Jue; Rowlands, Katie; Treasure, Janet; Jiménez‐Murcia, Susana (European Eating Disorders Review, 2020)Confinement during the COVID-19 pandemic is expected to have a serious and complex impact on the mental health of patients with an eating disorder (ED) and of patients with obesity. The present manuscript has the following ... -
Impact of COVID-19 Lockdown in Eating Disorders: A Multicentre Collaborative International Study
Baenas, Isabel; Etxandi, Mikel; Munguía, Lucero; Granero, Roser; Mestre-Bach, Gemma ; Sánchez, Isabel; Ortega, Emilio; Andreu, Alba; Moize, Violeta L.; Fernández-Real, Jose-Manuel; Tinahones, Francisco J.; Diéguez, Carlos; Frühbeck, Gema; Le Grange, Daniel; Tchanturia, Kate; Karwautz, Andreas; Zeiler, Michael; Imgart, Hartmut; Zanko, Annika; Favaro, Ángela; Claes, Laurence; Shekriladze, Ia; Serrano‐Troncoso, Eduardo; Cecilia-Costa, Raquel; Rangil, Teresa; Loran Meler, Maria Eulalia; Soriano‐Pacheco, José; Carceller‐Sindreu, Mar; Navarrete, Rosa; Lozano, Meritxell; Linares, Raquel; Gudiol, Carlota; Carratala, Jordi; Plana, María T.; Graell, Montserrat; González-Parra, David; Gómez-del Barrio, José A.; Sepúlveda, Ana R.; Sánchez-González, Jéssica; Machado, Paulo PP; Håkansson, Anders; Túry, Ferenc; Pászthy, Bea; Stein, Daniel; Papezová, Hana; Gricova, Jana; Bax, Brigita; Borisenkov, Mikhail F.; Popov, Sergey V.; Gubin, Denis G.; Petrov, Ivan M.; Isakova, Dilara; Mustafina, Svetlana V.; Kim, Youl‐Ri; Nakazato, Michiko; Godart, Nathalie; van Voren, Robert; Ilnytska, Tetiana; Chen, Jue; Rowlands, Katie; Voderholzer, Ulrich; Monteleone, Alessio M.; Treasure, Janet; Jiménez-Murcia, Susana; Fernández-Aranda, Fernando (Nutrients, 01/2022)Background. The COVID-19 lockdown has had a significant impact on mental health. Patients with eating disorders (ED) have been particularly vulnerable. Aims. (1) To explore changes in eating-related symptoms and general ...