El concepto de naturaleza y de estado de naturaleza en Pestalozzi
Autor:
Quintana Cabanas, José María
Fecha:
31/01/2007Palabra clave:
Tipo de Ítem:
article
Resumen:
En su concepto de naturaleza y de estado de naturaleza, Pestalozzi sigue a Rousseau, pero diferenciándose de él en puntos esenciales. Siguiendo la tendencia romántica, también concibe la naturaleza como sabia, finalista y providente. En la naturaleza humana Pestalozzi distingue dos partes: una parte sensitiva y animal y una parte espiritual; esta última es «divina », y constituye la verdadera naturaleza humana.
La naturaleza del hombre es buena en su estado original, pero el hombre pierde esta bondad en seguida después de su nacimiento. Con esto, el hombre posee una naturaleza corrompida, y el ideal de la educación consiste en hacer que el hombre, por la práctica de la moralidad, se acerque lo más posible a su naturaleza originalmente buena, la cual representa para él un ideal.
Según Rousseau, el hombre es bueno y la sociedad es mala. Según Pestalozzi, la sociedad es igual que el hombre, teniendo unos elementos buenos y otros malos.
Ficheros en el ítem

Nombre: ElConceptoDeNaturalezaYDeEstadoDeNaturalezaEnPesta.pdf
Tamaño: 241.9Kb
Formato: application/pdf
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(es)
Estadísticas de uso
Año |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
2020 |
2021 |
2022 |
2023 |
Vistas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
222 |
148 |
81 |
141 |
61 |
4 |
Descargas |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
53 |
85 |
48 |
22 |
21 |
2 |
Ítems relacionados
Mostrando ítems relacionados por Título, autor o materia.
-
Educación y pluralismo socioeconómico
Quintana Cabanas, José María (Revista Española de Pedagogía, 10/1983)Este artículo hace referencia a la necesidad de que la educación parta de una observación de los datos socioeconómicos y nos lleva a fijarnos en la multiplicidad que les es propia: los educandos, las instituciones nos ... -
La pedagogía de los verdes en Alemania (1970-1985)
Quintana Cabanas, José María (Revista Española de Pedagogía, 09/1994)Como es bien sabido, los «Verdes» constituyen más que un movimiento ecológico: son también una alternativa política de partidos, y la manifestación más patente de un fenómeno internacional actual que tiene en Alemania su ... -
Características de la educación multicultural
Quintana Cabanas, José María (Revista Española de Pedagogía, 09/1992)La educación multicultural es un sistema que quiere atender las necesidades culturales, afectivas y cognitivas de los grupos y todos los miembros de grupos étnicos de una sociedad. Se basa en la valoración igual de todas ...