Listar Revista Española de Pedagogía por título 

Listar Revista Española de Pedagogía por título

Mostrando ítems 1663-1682 de 1813

    • Sobre la necesidad de una fundamentación filosófica de la pedagogía 

      Heitger, Marian (Revista Española de Pedagogía, 01/1993)
      Este artículo muestra cómo la pedagogía se ha separado cada vez más de las afirmaciones filosóficas, debido a un pragmatismo centrado solo en lo instrumental eficiencia de la tarea educativa. También explica las malas ...

    • Sobre la necesidad de una reforma universitaria 

      Azcárraga, José Adolfo de; Goñi, Félix M. (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2014)
      Se presentan en el artículo algunos aspectos del informe Propuestas para la reforma ymejora de la calidad y eficiencia del sistema universitario español (12 de febrero de 2013), elaborado a propuesta del Ministro de ...

    • Sobre la reconstrucción de la educación superior en Europa: Una mirada selectiva a un década, 1985-1995 

      Neave, Guy (Revista Española de Pedagogía, 05/1996)
      The evolution of higher education in Europe within the setting of the decade 1985 to 1995 is examined. The article focuses on three dimensions which have served to mould the pattern of higher education during these ten ...

    • Sobre las esperanzas del educador y la imperfección de la pedagogía 

      Brezinka, Wolfgang (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2002)
      La Pedagogía ha sido desarrollada como una teoría científica, con lo cual se ha convertido en una Ciencia empírica de la Educación. Por otro lado la educación es una actividad práctica, y en este sentido el educador ha de ...

    • La sociabilidad y el adolescente escolar 

      García Yagüe, Juan (Revista Española de Pedagogía, 01/1950)
      El presente trabajo es el resultado de una encuesta realizada con 265 estudiantes de Enseñanza Media. En ella se les pidió indicasen su preferencia por la soledad o la vida sociable, rogándoles explicaran los motivos ...

    • La socialización para el trabajo en escolares de 6 a 11 años a través de las expectativas profesionales 

      Pérez Alonso-Geta, Petra Mª (Revista Española de Pedagogía, 31/05/2005)
      Los estudios sobre socialización laboral ponen de manifiesto, que la transición de la educación al empleo es un proceso en el que el contexto socioeducativo, sus experiencias, etc., juegan un importante papel. Sin embargo, ...

    • Socialización y espíritu crítico: educación ético-cívica 

      Taberner Guasp, José (Revista Española de Pedagogía, 09/1994)
      Hay un debate general en los países industriales avanzados acerca de las posibles nuevas funciones del sistema educativo, incluyendo su nivel no universitario; se debe en parte a la idea de que estamos en los inicios de ...

    • La sociedad civil como base de la educación y la educación como base de la sociedad civil 

      Alvira, Rafael (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2013)
      La tesis fundamental del trabajo está expresada en el título: la sociedad civil es condición indispensable para que se pueda realizar una tarea educativa de altura y, a su vez, sin una educación bien hecha la sociedad civil ...

    • Sociedad tecnológica e investigación educativa 

      Tejedor Tejedor, Francisco Javier; García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2012)
      La sociedad tecnológica actual está replanteando la investigación educativa, tanto por los contenidos de estudio como por las nuevas herramientas de búsqueda, organización, recogida de información, análisis de datos, ...

    • Sociología de la actividad profesional femenina 

      Perdomo García, José (Revista Española de Pedagogía, 10/1951)
      El tema de la formación profesional de la mujer puede plantearse desde el punto de vista sociológico, relevando para ello la función profesional de la mujer. En esta indagación sociológica del trabajo femenino, el primer ...

    • La soledad y la vida del maestro 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 10/1949)
      The author makes a deep study of solitariness and the emotional responses that this state provokis in man. Solitariness schows two faces a sad one and a glad one. Weariness, spleen and anguish are the expressions of its ...

    • Solución de problemas: una revisión de la importancia del uso de heurísticos y una evaluación de su utilización en matemáticas 

      Algarabel, Salvador; Dasi, Carmen; Gotor, Arcadio; Perea, Manuel (Revista Española de Pedagogía, 01/1966)
      A heuristics is a strategy, sometimes not very well structured, whose purpose is to help to find a problem solution. In the present paper, a group of mathematicians rated a set of heuristics rules for their usefulness in ...

    • ¿Son formativas las escuelas del magisterio? 

      García Yagüe, Juan; Galán, Eva; Riesgo, Isabel (Revista Española de Pedagogía, 01/1956)
      Pese a su corta historia muchos han sido ya los debates en pro y en contra de las Escuelas del Magisterio y no pocas también sus consecuencias legislativas. Prescindiendo del elemento materialmente interesado, se pueden ...

    • ¿Son los hermanos un factor de condicionamiento psicológico? 

      García Yagüe, Juan (Revista Española de Pedagogía, 01/1958)
      El influjo de los hermanos ha sido centro de preocupación de muchos psicólogos en los últimos cuarenta años. Convertido por la psicología profunda en uno de sus ejes de su interpretación de la conducta humana, centenares ...

    • Status jurídico y económico del profesorado en España (1940-1965) 

      Benso Calvo, Carmen (Revista Española de Pedagogía, 01/1984)
      En este trabajo se analiza la estructura de las retribuciones del profesorado estatal de 1940 a 1965, enmarcándolas en el sistema retributivo de la Función Pública, aunque haciendo especial hincapié en los aspectos ...

    • Strategies for quality assessment: the human factor 

      Van Os, Willem (Revista Española de Pedagogía, 05/1990)
      El objetivo de este documento es proporcionar algunas reflexiones sobre la necesidad de establecer indicadores claros que permitan evaluar la calidad de la educación superior. El establecimiento de estos indicadores es una ...

    • Sugestiones prácticas para la enseñanza de las lenguas vivas 

      Echevarría, Luis (Revista Española de Pedagogía, 01/1948)
      El maestro. -El alma de toda enseñanza es el maestro. El primer requisito exigible al profesor de lenguas vivas es el dominio completo de la lengua que trata de enseñar, así como de su literatura. Dado este supuesto, ...

    • El suicidio infanto-juvenil. La escuela como ámbito de prevención e intervención 

      Santos Rego, Miguel Ángel (Revista Española de Pedagogía, 07/1987)
      Este trabajo pretende mostrar la pregunta sobre el suicidio infantil y juvenil desde una perspectiva socioeducativa haciendo especial hincapié en los aspectos preventivos que se pueden desarrollar desde la escuela como ...

    • Superar lo que nos divide: la Amistad Cívica Global y «El pleno desarrollo de la Personalidad Humana» 

      Curren, Randall (Revista Española de Pedagogía, 2023)
      Este trabajo defiende los ideales de la educa­ción para el florecimiento humano y la amistad cívica global enunciados en el Artículo 26 § 2 de la Declaración Universal de los Derechos Huma­nos de 1948. Sostiene que la ...

    • Tablas de predicción de rendimiento escolar: Concepto, construcción y uso 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 10/1979)
      El propósito de este trabajo es bien sencillo. Se trata simplemente de ofrecer a los profesores un instrumento cómodo y sencillo para hacer una predicción técnica del rendimiento de sus alumnos de tal suerte que puedan ...