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    Verdad, error y aprendizaje infantil en el pensamiento de A. Rosmini 

    Darós, W. R. (Revista Española de Pedagogía, 1993-05)
    La verdad es un valor en cualquier forma que la tome, incluso si la mentira y la corrupción son frecuentes en nuestra sociedad. Sin embargo, después de los estudios de Piaget, a la Pedagogía del Error le gusta estar en ...

    Aprender y personalizarse según J. Piaget 

    Darós, W. R. (Revista Española de Pedagogía, 1990-01)
    El aprendizaje es una cuestión de práctica, pero generalmente es guiado o seguido por una teoría oculta o clara. La teoría hace posible conocer la práctica y mejorarla. La teoría del aprendizaje según J. Piaget se analiza ...

    La autoeducación del hombre en la filosofía de la integralidad 

    Darós, W. R. (Revista Española de Pedagogía, 1997-05)
    This article analyses the philosophy of M. F. Sciacca. This author exposes a whole conceptions of being. lt has three essential forms: reality, ideality, and morality. The human being shares in these three way of being in ...

    Aprendizaje y educación en el contexto del humanismo 

    Darós, W. R. (Revista Española de Pedagogía, 1991-05)
    Las teorías son instrumentos fructíferos para interpretar hechos pasados ​​y sugerir la observación de otros nuevos. Sin embargo, las interpretaciones científicas sobre el aprendizaje a menudo han reducido el significado ...

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    Darós, W. R. (4)
    Palabra claveRevista Española de Pedagogía (4)aprendizaje (3)Piaget (2)autoeducación (1)desarrollo (1)... ver todoFecha1997 (1)1993 (1)1991 (1)1990 (1)






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