Buscar
Mostrando ítems 221-230 de 249
Formación, empleo y desarrollo
(Nueva Revista, 2014-10)
El sistema educativo en sí mismo y en su conjunto, desde la escuela hasta la universidad, su desarrollo, la calidad de su contenido y la solidez de su arraigo en la sociedad, constituye sin duda una de las principales ...
Expatriados por el empleo: ¿activo o pérdida para España?
(Nueva Revista, 2014-10)
En los últimos años, debido sobre todo a la crisis económica, la emigración de residentes que abandonan nuestro país ha crecido. Para Rafael Puyol, la situación no es preocupante pues se espera que, al mejorar las condiciones ...
Formación y empleo para colectivos vulnerables
(Nueva Revista, 2014-10)
El objetivo de estas páginas es buen preciso: hacer un recorrido y presentar los diversos matices que concurren en la situación en la que se encuentran los colectivos en riesgo de exclusión social en relación con el ...
Pluralismo, educación y la enseñanza de los valores
(Revista Española de Pedagogía, 1995-05)
En casi todas partes, la educación de los jóvenes en lo que se denomina una "sociedad pluralista" constituye un problema. Por "sociedad pluralista" se entiende una sociedad formada por muchas culturas, creencias religiosas ...
Educación, Investigación e Innovación: el valor añadido de la Unión Europea
(Nueva Revista, 2012-12)
La Unión Europea vive la situación más delicada de su historia derivada de las dificultades de la unión monetaria en uncontexto de crisis económica y en ausencia de una unión fiscal.Desde hace tres años, las instituciones ...
Alfred Sonnenfeld: Educar para madurar
(Nueva Revista, 2016-07)
Reseña de "Educar para madurar" de Alfred Sonnenfeld, por Josemaría Carabante. Klose Ediciones, Madrid, 2015, 210 págs.
Manuel García Morente: Símbolos del pensador. Filosofía y Pedagogía
(Nueva Revista, 2012-06)
Reseña de "Símbolos del pensador. Filosofía y pedagogía" de Manuel García Morente, por Ignacio García de Leániz. Ediciones Encuentro, Madrid, 2012, 59 págs.
Transformar la educación
(Nueva Revista, 2013-11)
La única manera responsable de acercarse a la educación es desde la ética. Las visiones utilitaristas desconocen la esencia de la acción educativa, del compromiso de los actores y de la diversidad del sistema. La educación, ...
Los fines de la educación
(Nueva Revista, 2018-09-14)
Los fines de la educación es una conferencia de 1942 en la que
Robert M. Hutchins critica los cuatro principales problemas en
la educación universitaria de su tiempo (que parecen ser los
nuestros): escepticismo, ...
Salir de dudas para entrar en política ¿En qué valores debe basarse nuestra vida en sociedad?
(Nueva Revista, 2019-05)
El autor, filósofo y político, reflexiona sobre
la fraternidad como valor político universal,
y subraya que «el federalismo representa
la forma política de la fraternidad». En este
contexto de búsqueda de valores, alude ...