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    Alfred Sonnenfeld: Educar para madurar

    Autor: 
    Carabante, Josemaría
    Fecha: 
    07/2016
    Palabra clave: 
    cultura; libros; educación; reseña; Nueva Revista
    Tipo de Ítem: 
    article
    URI: 
    https://reunir.unir.net/handle/123456789/5284
    Dirección web: 
    http://www.nuevarevista.net/articulos/alfred-sonnenfeld-educar-para-madurar
    Open Access
    Resumen:
    Reseña de "Educar para madurar" de Alfred Sonnenfeld, por Josemaría Carabante. Klose Ediciones, Madrid, 2015, 210 págs.
    Descripción: 
    No hay hoy una disciplina científica más prometedora que la neurociencia. Pero también es un campo arriesgado, pues con frecuencia las interpretaciones que más éxito y difusión tienen son aquellas que incurren en reduccionismos materialistas. En este ámbito la filosofía tiene un papel importante que desempeñar y su misión tendría que ser la de reivindicar una concepción integra da de la persona y una clara oposición a la transgresión de los límites científicos: la ciencia puede informarnos sobre la configuración neuronal de determinadas funciones, pero no puede comprender y explicar lo que no constituye su objeto. Lo espiritual es irreductible y cuando los neurocientíficos se arrogan el papel de filósofos a menudo realizan sugerencias triviales.
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    Nombre: educar_para_madurar.pdf
    Tamaño: 79.33Kb
    Formato: application/pdf
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    • Nº 158 julio 2016

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