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    • Etiología de la enseñanza 

      Rey Altuna, Luis (Revista Española de Pedagogía, 07/1950)
      Un maestro que enseña, un alumno que aprende y una acción educativa, mirada desde uno u otro como enseñanza o aprendizaje, componen sencillamente los elementos integrantes del fenómeno didáctico. , Pero esta observación ...
    • Incidencia de la enseñanza-aprendizaje del latín en el desarrollo personal de los alumnos. Experiencias de un profesor 

      Alcázar Cano, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 09/1944)
      Como es sabido, el Latín no tiene hoy, al menos para los alumnos de enseñanza media y sus padres, el mismo prestigio que las materias científicas y técnicas. Con frecuencia se considera su estudio como algo tortuoso y ...
    • Un modelo de evaluación del sistema educativo 

      Gargallo López, Bernardo (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2003)
      Este trabajo pretende estudiar la estructura básica en la que se apoya la investigación- acción para intervenir en las prácticas escolares. Hay en ella varias corrientes y orientaciones. Todas presentan una concepción de ...
    • La motivación en la enseñanza 

      Secadas Marcos, Francisco (Revista Española de Pedagogía, 01/1962)
      El siguiente artículo sobre la motivación en la enseñanza se divide en Necesidad e impulso.- Efectos.- Acicate y aplicación. - El clima escolar.- Disciplina extrínseca.- El castigo.- Normas para el maestro.- Norma áurea.
    • Notas acerca de la enseñanza de la reforma en Francia 

      Gamboa Seggi, G. (Revista Española de Pedagogía, 01/1961)
      En curva de análisis y de aplicación, toda reforma de la enseñanza merece respeto, pero necesita el que sea verificada. Eso es obra de años, en ensayo didáctico. Así, ahora, en Francia, las medidas de aplicación empiezan ...
    • Orientación, enseñanza y psicoterapia: aspectos convergentes y diferenciales 

      Repetto Talavera, Elvira (Revista Española de Pedagogía, 07/1976)
      Abordo en este artículo la descripción de los puntos comunes y diferenciales que la orientación presenta con la enseñanza y la psicoterapia. La justificación de este estudio estriba en el hecho de que si bien se acepta ...
    • Pluralismo, educación y la enseñanza de los valores 

      Pring, Richard (Revista Española de Pedagogía, 05/1995)
      En casi todas partes, la educación de los jóvenes en lo que se denomina una "sociedad pluralista" constituye un problema. Por "sociedad pluralista" se entiende una sociedad formada por muchas culturas, creencias religiosas ...
    • Problemas y técnicas de la enseñanza y el aprendizaje 

      Pacios, Arsenio (Revista Española de Pedagogía, 10/1967)
      Cuando la enseñanza y el aprendizaje forman parte del proceso instructivo-educativo son específicamente temas pedagógicos. Existe la posibilidad-y se da el hecho-de que entre las actividades humanas se produzcan las llamadas ...
    • La productividad y la enseñanza de la ortografía castellana 

      de Cuadra Echaide, Ignacio (Revista Española de Pedagogía, 10/1957)
      Desde Andrés Bello hasta nuestros días, han sido varios los estudios sobre la reforma de la ortografía del idioma castellano que merecerían considerarse con detenimiento. Pero el objeto del presente estudio es totalmente ...
    • Sugestiones prácticas para la enseñanza de las lenguas vivas 

      Echevarría, Luis (Revista Española de Pedagogía, 01/1948)
      El maestro. -El alma de toda enseñanza es el maestro. El primer requisito exigible al profesor de lenguas vivas es el dominio completo de la lengua que trata de enseñar, así como de su literatura. Dado este supuesto, ...
    • Validación de una escala para medir la adaptación de docentes universitarios peruanos a los medios académicos virtuales 

      Minaya-Herrera, Maria-Elizabeth; Becerra-Santacruz, Angel; Puño-Quispe, Lucy (Revista Española de Pedagogía, 2024)
      Los docentes universitarios han tenido que adaptarse a los cambios que demanda la educación virtual. El objetivo de este estudio es adaptar y validar la escala de adaptación a los medios académicos virtuales en docentes ...