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La educación en valores a través de los cuentos
dc.contributor.author | Lambán-Lázaro, Teresa | |
dc.date | 2014-07-11 | |
dc.date.accessioned | 2014-12-22T11:23:26Z | |
dc.date.available | 2014-12-22T11:23:26Z | |
dc.date.issued | 2014-12-22 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/2477 | |
dc.description.abstract | En este trabajo se expone la importancia de la literatura infantil en la educación en general, y en la educación en valores en particular. Concretamente me he centrado en el gran valor pedagógico que tienen los cuentos, el cual se puede aprovechar para trabajar la educación en valores en las aulas de educación infantil. Tras elaborar un marco teórico basado en la literatura infantil y la educación en valores, paso a detallar unas claves generales para trabajar los valores a través de los cuentos, centrándome en la tolerancia y la igualdad de género. Finalmente, usaré toda la base teórica y metodológica para elaborar una propuesta concreta de actuación en un aula de 2º curso de Educación Infantil. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | educación en valores | es_ES |
dc.subject | literatura infantil | es_ES |
dc.subject | educación infantil | es_ES |
dc.subject | cuentos | es_ES |
dc.subject | igualdad de género | es_ES |
dc.subject | tolerancia | es_ES |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Infantil | |
dc.title | La educación en valores a través de los cuentos | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~4 | es_ES |