Propuesta de mejora de la enseñanza de la lengua inglesa a través de las TICs siguiendo el enfoque comunicativo

Abstract

Los métodos tradicionales de enseñanza de una lengua extranjera han basado su metodología en la memorización y repetición de vocabulario y reglas gramaticales, priorizando la expresión y comprensión escrita a la expresión y comprensión oral. Debido al mundo globalizado en el que nos encontramos, en el que el inglés es la lingua franca, comúnmente aceptada como sistema de comunicación por la mayoría de países, se hace necesario que la enseñanza de la lengua inglesa adopte nuevos métodos, que fomenten la comunicación e interacción en contextos reales. Por este motivo, nuestra labor como futuros docentes es presentar al alumno la lengua inglesa de una forma atractiva, y fomentando el uso de esta en situaciones reales que les permitan conocer a las personas y cultura del país objeto de estudio. Esto se pretende conseguir desde el enfoque comunicativo, con una metodología activa y participativa, mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, que nos permiten romper las barreras de la distancia, y ponernos en contacto directo con personas que se encuentran en otros países.