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dc.contributor.authorNavarro-Osuna, María José
dc.date2013-07-20
dc.date.accessioned2013-11-18T15:34:59Z
dc.date.available2013-11-18T15:34:59Z
dc.date.issued2013-11-18
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/2027
dc.description.abstractEste estudio pretende analizar la situación de la enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) en el ámbito de la Educación Primaria de los países miembros de la Unión Europea y ofrecer, de esta manera, una perspectiva de las tendencias actuales en cuanto al aprendizaje de lenguas que están gestándose en el seno de la misma. Asimismo, se revisa la acción exterior para la promoción del español así como se establece una guía con información y recomendaciones para ejercer la profesión docente en Europa dirigida a los maestros y a las maestras de Primaria.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectespañol lengua extranjeraes_ES
dc.subjecteducación primariaes_ES
dc.subjectmovilidad profesoradoes_ES
dc.subjectempleoes_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Primaria
dc.titleEnseñanza de ELE en la etapa de Educación Primaria en los sistemas educativos europeos. Oportunidades de movilidad del profesorado.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
reunir.tag~1es_ES


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