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Trabajo social y cooperación internacional al desarrollo un análisis de la educación universitaria y las publicaciones académicas en España

dc.contributor.authorSánchez Moreno, Manuel
dc.contributor.authorRodríguez Brioso, María del Mar
dc.contributor.authorPérez Viejos, Jesús Manuel
dc.contributor.authorAcevedo Alcaraz, Esther
dc.date2025
dc.date.accessioned2026-04-22T18:14:32Z
dc.date.available2026-04-22T18:14:32Z
dc.identifier.citationSánchez-Moreno, M., Rodríguez-Brioso, M. M., Pérez, J. M y Acevedo, E. (2025) Trabajo Social y Cooperación Internacional al Desarrollo: un análisis de la educación universitaria y las publicaciones académicas en España. Trabajo Social Hoy 103(1), 1-21. Doi: 10.12960/TSH.2025.0002es_ES
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/19649
dc.descriptionCommunity-based social advancement in developing countries is fundamental to fostering work with communities, which is a fundamental pillar of Social Work in International Development Cooperation in order to achieve social welfare. The aim of this article is to analyze the presence of International Development Cooperation in university education and the academic publications of Social Work in Spain. To this end, the 41 Spanish universities have been analysed. The research confirms there are barriers that hinder its widespread incorporation although in Social Work studies in Spanish universities are contemplated subjects that international development cooperation.es_ES
dc.description.abstractEl avance social comunitario en los países en vías de desarrollo es fundamental para fomentar el trabajo con comunidades, siendo este un pilar fundamental del Trabajo Social en la Cooperación Internacional al Desarrollo para conseguir el bienestar social. El objetivo es analizar la presencia de la Cooperación Internacional al Desarrollo en la educación universitaria y publicaciones académicas en España. Para ello, se han analizado 41 universidades españolas. El estudio comprueba que existe barreras que dificultan su incorporación generalizada, aunque se contemplen asignaturas de cooperación internacional al desarrollo en los estudios de Trabajo Social. La reflexión ética y el compromiso práctico con proyectos internacionales son clave para formar profesionales competentes en el contexto global actual.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherTrabajo Social Hoyes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 103, nº 1
dc.relation.urihttps://www.trabajosocialhoy.com/articulo/444/trabajo-social-y-cooperacion-internacional-al-desarrollo-un-analisis-de-la-educacion-universitaria-y-las-publicaciones-academicas-en-espanaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjecttrabajo Sociales_ES
dc.subjectCooperación Internacional al Desarrolloes_ES
dc.subjectUniversidades_ES
dc.subjectGradoes_ES
dc.subjectArtículos Científicoses_ES
dc.subjectFormaciónes_ES
dc.subjectsocial workes_ES
dc.subjectinternational development cooperationes_ES
dc.subjectuniversityes_ES
dc.subjectdegreees_ES
dc.subjectscientific articleses_ES
dc.subjecttraininges_ES
dc.titleTrabajo social y cooperación internacional al desarrollo un análisis de la educación universitaria y las publicaciones académicas en Españaes_ES
dc.title.alternativeSOCIAL WORK AND INTERNATIONAL DEVELOPMENT COOPERATION: AN ANALYSIS OF UNIVERSITY EDUCATION AND ACADEMIC PUBLICATIONS IN SPAINes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~OPUes_ES
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.12960/TSH.2025.0002


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Nombre:
02_TSH103_cooperacion (2).pdf
Tamaño:
180.1Kb
Formato:
PDF
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