Este artículo pone de manifiesto el papel de las certificaciones, en el contexto latinoamericano, en dos sentidos. En primer lugar, como motor de transformación hacia una sociedad cibernética y del aprendizaje, para ...

La iniciativa SmartLand (territorios inteligentes), implementada por la Universidad Técnica Particular de Loja, UTPL (Ecuador), es un ejemplo de estrategia de vinculación con la sociedad y el entorno. Este artículo ...

Ciento cincuenta expertos y representantes de la educación superior, la empresa y los gobiernos esbozaron en las distintas ediciones del libro The Futures of Universities Thoughtbook cuáles pueden ser las funciones de ...

El autor aboga por una transformación de la universidad que se concrete, entre otros aspectos, en más y mejor financiación; más personal docente e investigador con reconocibles horizontes profesionales; más autonomía, ...

El autor hace una aproximación al futuro de la educación superior, analizando las grandes tendencias globales, desde una perspectiva que no pretende ser académica, sino social, económica y tecnológica. Y ofrece ...

El autor se plantea en este artículo una pregunta ¿cómo acogerá el EQAR (Registro Europeo de Agencias de Calidad Universitaria) el nuevo y muy diverso mundo de la educación superior y sus necesidades de información? Trata ...

En este artículo se describe cómo una serie de cambios disruptivos, sociales y tecnológicos han reformulado, durante las últimas décadas, el papel de la educación superior y de la transferencia del conocimiento. Las ...

El artículo plantea la oportunidad de revisar, en el escenario de la sociedad del aprendizaje, la función social de las universidades de acuerdo con los atributos que le son propios, y en buena medida únicos; tanto ...

Según dos hipótesis de partida, en los próximos veinte años la universidad va a experimentar en todo el planeta un crecimiento espectacular de la demanda: 600 millones de estudiantes. Y más de 96 millones van a cursar ...

En este artículo se abordan diferentes aspectos de la revolución tecnológica, desde un análisis de la situación actual hasta su concreción en la universidad, transformando la metodología de aprendizaje y el modelo pedagógico ...