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dc.contributor.authorFraile-Alonso, Irune
dc.date2021-02-18
dc.date.accessioned2021-05-05T08:47:30Z
dc.date.available2021-05-05T08:47:30Z
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/11275
dc.description.abstractEste proyecto didáctico pretende diseñar una propuesta de intervención utilizando una metodología basada en la experimentación para desarrollar los objetivos establecidos por el currículo de Educación Infantil. El trabajo se ha basado en el uso de la metodología experimental teniendo como base las características del método Montessori. El juego está presente en las actividades realizadas y los materiales utilizados se caracterizan por ser naturales. El fin de esta propuesta es favorecer el contacto del alumnado con la naturaleza y prevenir posibles dificultades surgidas por el desapego de los niños con el entorno natural. Se pretende conseguir un aprendizaje significativo y centrado tanto en el resultado como en el proceso.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjecteducación infantiles_ES
dc.subjectexperimentaciónes_ES
dc.subjectMontessories_ES
dc.subjectaprendizaje significativoes_ES
dc.subjectmateriales naturaleses_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Infantiles_ES
dc.titleProyecto didáctico basado en la experimentación como metodología de trabajo para un aula de Educación Infantiles_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~GMEIes_ES


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