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dc.contributor.authorRamírez Muñoz, Amaia
dc.contributor.authorPrieto Andreu, Joel Manuel
dc.date2021
dc.date.accessioned2021-04-21T14:03:40Z
dc.date.available2021-04-21T14:03:40Z
dc.identifier.issn1988-2041
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/11230
dc.descriptionSuccessfully facing the transition process in the consolidation of sports talent is fundamental to adapt to the highest level and achieve stability in the sports career. Psychological skills become very important in this period, as they mediate sports performance. The aim of this study has been to analyse the psychological skills of promising athletes and talents from Giptrzkoa. The sample consisted of all 146 athlet e s who were members of the Provincial Council of Gipuzkoa for the development of sports talent. The instrument used to evaluate the psychological skills was the questionnaire of Psychological Characteristics Related to Sports Performance. The results obtained indicate that there are statistically significant differences between men and women (p < ,05) in all the psychological variables analyzed: stress control, influence of performance assessment, motivation, mental ability and team cohesion. Likewise, differences were found in mental ability (p < ,05) between promising athletes and talents, while no statistically significant relation was found between the age and the psychological skills of the sample.es_ES
dc.description.abstractAfrontar con éxito el proceso de transición en la consolidación del talento deportivo es fundamental para adaptarse y lograr una estabilidad en el deporte de alto nivel. Las habilidades psicológicas adquieren una gran importancia en este periodo, ya que mediatizan el rendimiento deportivo. El objetivo de esta investigación ha sido analizar las habilidades psicológicas de los deportistas promesas y talentos guipuzcoanos. La muestra estuvo compuesta por la totalidad de los 146 deportistas integrantes del programa de Desarrollo del Talento Deportivo (DTD) de la Diputación Foral de Gipuzkoa. El instrumento utilizado para evaluar las habilidades psicológicas fue el cuestionario de Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo (CPRD). Los resultados obtenidos indican la existencia de diferencias estadísticamente significativas en función del género (p < ,05) en todas las variables psicológicas analizadas: control de estrés (C.E), influencia de la evaluación de rendimiento (I.E.R), motivación (M), habilidad mental (H.M) y cohesión de equipo (C.EQ). No se evidenció ninguna relación significativa entre las habilidades psicológicas y la edad, pero sí en función de la categoría del deportista (promesa / talento): los deportistas promesas mostraron una menor H.M (p < ,05) que los talentos deportivos.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física Deporte y Recreaciónes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 39
dc.relation.urihttps://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/74861es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectaptitudes psicológicases_ES
dc.subjecttalento deportivoes_ES
dc.subjectrendimientoes_ES
dc.subjecttransición deportivaes_ES
dc.subjectCPRDes_ES
dc.subjectpsychological skillses_ES
dc.subjectsports talentes_ES
dc.subjectsports transitiones_ES
dc.subjectgender and agees_ES
dc.subjectEmerginges_ES
dc.subjectScopuses_ES
dc.titleAnálisis de las habilidades psicológicas en los deportistas promesas y talentos guipuzcoanoses_ES
dc.title.alternativeAnalysis of the psychological skills of promising athletes and talents from Gipuzkoaes_ES
dc.typeArticulo Revista Indexadaes_ES
reunir.tag~ARIes_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.47197/retos.v0i39.74861


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