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El articuento y el tratamiento de contenidos socioculturales en ELE: propuesta metodológica desde el enfoque intercultural

dc.contributor.authorVillegas-Paredes, Gladys
dc.date2020
dc.date.accessioned2020-12-14T08:09:48Z
dc.date.available2020-12-14T08:09:48Z
dc.identifier.issn1988-8430
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/10805
dc.descriptionIrruption of the intercultural approach, in the field of foreign language teaching, has brought about changes and conceptual adjustments that renew the vision of the trinomial language, culture and literature. The objective of this article is to propose a methodology for the treatment of sociocultural content following the theoretical principles of the intercultural approach. For this, an article by Juan Jose Millas has been selected, from which the integrated development of the components of intercultural communicative competence: knowledge, skills and attitudes is proposed. It constitutes a renewed vision in the use of the literary text, which in addition to the cultural input provides a way for the intercultural training of the SFL learner.es_ES
dc.description.abstractLa irrupción del enfoque intercultural en el ámbito de la enseñanza de lenguas extranjeras ha suscitado cambios y ajustes conceptuales que renuevan la visión del trinomio lengua, cultura y literatura. El objetivo del presente artículo es proponer una metodología para el tratamiento de los contenidos socioculturales siguiendo los principios teóricos del enfoque intercultural. Para ello, se ha seleccionado un articuento de Juan José Millás, a partir del cual se plantea el desarrollo integrado de los componentes de la competencia comunicativa intercultural: conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes. Constituye una visión renovada en el uso del texto literario, que además del input cultural constituya una vía para la formación intercultural del aprendiente de ELE.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherTejuelo. Didáctica de la Lengua y la Literaturaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 32
dc.relation.urihttps://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/3730es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectcomunicación interculturales_ES
dc.subjectlengua extranjeraes_ES
dc.subjectarticuentoes_ES
dc.subjecteducación interculturales_ES
dc.subjectintercultural communicationes_ES
dc.subjectforeign languagees_ES
dc.subjectshort storyes_ES
dc.subjectintercultural educationes_ES
dc.subjectEmerginges_ES
dc.subjectScopuses_ES
dc.titleEl articuento y el tratamiento de contenidos socioculturales en ELE: propuesta metodológica desde el enfoque interculturales_ES
dc.title.alternativeThe short story and the treatment of the sociocultural contents in SFL: methodological proposal from the intercultural approaches_ES
dc.typeArticulo Revista Indexadaes_ES
reunir.tag~ARIes_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.17398/1988-8430.32.299


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