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    • El microrrelato hispánico y la lectura intercultural en L2 

      Villegas-Paredes, Gladys (Ocnos-Revista de Estudios sobre lectura, 2018)
      El presente artículo centra su interés en el microrrelato hispánico como manifestación de la estética posmoderna, que dadas sus particulares características y tipología constituye un recurso idóneo para el fomento ...

    • Pluralismo social y educación 

      Orden, Arturo De La (Revista Española de Pedagogía, 07/1983)
      El reconocimiento del pluralismo ideológico, político, cultural y lingüístico configura un cuadro condicionante del sistema educativo cuyo correlato paradógico sería el principio de la educación diferencial. La diversidad ...