• Autoevaluación formativa y mejora del aprendizaje con herramientas digitales 

      Romero García, Carmen; Mosquera Gende, Ingrid; Sánchez-Prieto, Javier; Tizón Díaz, Manuel (Dykinson, 2021)
      El aprendizaje de estrategias y herramientas de programación en entornos educativos contribuye al desarrollo de capacidades transversales, como el pensamiento analítico y lógico-matemático, la resolución de problemas y ...
    • Scratch y MIT Amit App Inventor como recurso transversal: autoevaluación formativa 

      Sánchez-Prieto, Javier; Romero García, Carmen; Mosquera Gende, Ingrid; Tizón Díaz, Manuel (Dykinson, 2021)
      En los últimos años se está produciendo una transición hacia el uso de metodologías activas en el ámbito de la Educación Superior. La implementación de estas metodologías supone que el alumnado debe ocupar una posición ...