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Listar por autor "Puertas-Molero, Pilar"

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    • La conducta violenta y actividad física de los adolescentes en acogimiento residencial 

      Zurita, Félix; Castro-Sánchez, Manuel; Ubago-Jiménez, José Luis; Chacón-Cuberos, Ramón; Puertas-Molero, Pilar; González-Valero, Gabriel (Sport Tk. Revista Euroamericana De Ciencias Del Deporte, 07/2018)
      El presente estudio que tiene como objetivo analizar los niveles de conducta violenta, autoestima y práctica de Actividad Física en adolescentes que se encuentran en acogimiento residencial donde se dictaminan posibles ...

    • Fomento de hábitos saludables a través de la coordinación del profesorado de educación física 

      García-Martínez, I; Puertas-Molero, Pilar; González-Valero, Gabriel; Castro-Sánchez, Manuel ; Ramírez-Granizo, I. (Sport Tk. Revista Euroamericana De Ciencias Del Deporte, 07/2018)
      La presente investigación tiene por objetivo analizar el grado de coordinación pedagógica existente entre el profesorado de educación física, a partir de la promoción de un estilo de vida saludable entre el alumnado. En ...

    • Relación entre aprendizaje y hábitos saludables en Educación Infantil 

      Alonso Vargas, Jose Manuel; González Valero, Gabriel; Puertas-Molero, Pilar; Salvador Pérez, Federico; Melguizo-Ibanez, Eduardo (Retos, 2023)
      La salud y el aprendizaje son, entre otros, elementos sobre los que estructurar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los escolares de Educación Infantil, en este sentido se plantea un estudio con los objetivos de describir ...

    • Relationship between Learning and Psychomotor Skills in Early Childhood Education 

      Alonso-Vargas, José Manuel; Melguizo-Ibanez, Eduardo; Puertas-Molero, Pilar; Salvador Pérez, Federico; Ubago-Jiménez, José Luis (International Journal of Environmental Research and Public Health, 2022)
      Psychomotor skills are, among others, an aspect particularly valuable for structuring the teaching–learning process of infant schoolchildren. For this reason, a study was carried out with the aim of describing and comparing ...