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Listar por autor "Feliciano-García, Luis"
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El aprendizaje basado en la investigación en el contexto universitario: una revisión sistemática
Santana-Vega, Lidia E.; Feliciano-García, Luis; Suárez-Perdomo, Arminda (Revista Española de Pedagogía, 09/2020)El aprendizaje basado en la investigación (ABI) es una metodología que potencia los aprendizajes mediante un proceso de construcción del conocimiento. La finalidad del estudio era conocer cómo se está aplicando el ABI y ... -
La evaluación de las políticas educativas TIC. Análisis del impacto del Sistema Educativo Digital (SED)
Ruiz Domínguez, Miguel Ángel; Area Moreira, Manuel; Feliciano-García, Luis (Educar, 2022)En esta investigación se analizó el impacto del Sistema Educativo Digital (SED) impulsado por el INTEF del Ministerio de Educación español en los centros de enseñanza de Ceuta y Melilla. El propósito fue evaluar el efecto ... -
Influencia del perfil de procrastinación activa en el rendimiento académico del alumnado de Ciencias de la Educación
Suárez Perdomo, Arminda ; Feliciano-García, Luis (Bordón. Revista De Pedagogía, 2020)INTRODUCCIÓN. La procrastinación pasiva es la tendencia a demorar la culminación de tareas o decisiones por un fallo de autorregulación. En el ámbito académico esta conducta se asocia al bajo rendimiento. En los últimos ... -
Pensar el pensamiento del profesorado
Jiménez Llanos, Ana Beatriz; Feliciano-García, Luis (Revista Española de Pedagogía, 31/01/2006)En este artículo revisamos, desde el momento en que surge este ámbito de investigación hasta la actualidad, los múltiples términos que se utilizan para referirse al pensamiento del profesor. Analizamos sus fundamentos ...