Listar por tema "universal learning design"
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Diferencias en las Funciones Ejecutivas tras la aplicación de Aprendizaje Basado en Problemas en alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria
(06/2023)El modelo de enseñanza que recoge la normativa educativa actual debe garantizar, en el alumnado, el desarrollo íntegro del individuo, la conformación de su identidad y la comprensión de la realidad. Para ello es necesario ... -
Educación para todos: comunizar un Centro educativo a través de un Proyecto de Innovación
(20/07/2022)El presente trabajo desarrolla un Plan de Innovación Educativa para un Centro de Educación Secundaria Obligatoria de un municipio navarro y está basado en un Diagnóstico de Innovación Educativa que se llevó a cabo previamente. ... -
Propuesta de Intervención Formativa en Metodologías Inclusivas para atender al Alumnado con Altas Capacidades en E.S.O
(24/03/2021)El ISEI-IVEI en su último estudio afirma que desde los centros educativos no se está atendiendo al alumnado con altas capacidades debido a que el profesorado se muestra poco cualificado para ello. Ante esta situación, desde ...
