• La cárcel de los sentimientos 

      Santos Guerra, Miguel Ángel (Revista Española de Pedagogía, 04/1980)
      ¿Es la escuela una cárcel de los sentimientos del hombre? (Nos referimos a la «escuela», en un sentido genérico: sistema institucionalizado en el que el hombre se «titula». No recortamos el contenido semántico ciñéndolo a ...
    • Creación de un clasificador de sentimientos de alumnos mediante minería de opinión 

      Belzunegui-Gabilondo, Ignacio (06/02/2023)
      Para un profesor, reconocer la opinión de un alumno sobre él puede ser bastante difícil. Cuando hay mucha información, leerla toda puede ser complicado, y se necesita una herramienta que permita extraer todos estos datos. ...
    • Educar es amar y autorrealizarse 

      Gallego Jiménez, Gloria ; Bosch Rabell, Magda (Revista de Comunicación de la SEECI, 03/2016)
      La presente investigación aborda la temática reflexiva sobre la educación centrada en la persona. Se suele dar mucha importancia a la educación como un mero proceso de enseñanza-aprendizaje como señalan en lo últimos ...
    • Impacto de las emociones vertidas por diarios digitales en Twitter 

      Arce García, Sergio ; Orviz Martínez, Natalia ; Cuervo Carabel, Tatiana (Profesional de la Información, 09/2020)
      The use of Twitter by newspapers is widespread and is a way to keep readers informed in real time. In this article, we analyze the discourse of the messages released by the ten main general information newspapers in Spain ...
    • Jehovah’s Witnesses’ Adoption of Digitally-Mediated Services During Covid-19 Pandemic 

      Torres-Pruñonosa, Jose; Plaza-Navas, Miquel Angel; Brown, Silas S. (Taylor & Francis, 03/05/2022)
      This is the first paper to analyse the digitalisation measures that Jehovah’s Witnesses adopted during the pandemic and their behavioural consequences. The paper examines how the Witness community met the challenges of the ...
    • Mediación escolar y comunicación asertiva para mejorar la convivencia escolar 

      Pedreros-del-Carpio, Manuel Fernando (21/07/2017)
      Se pretende realizar una intervención psicopedagógica en una escuela secundaria ficticia donde se recibió la demanda de que existía un problema de relaciones entre el alumnado. Se planteó la hipótesis de que se trataba ...
    • La música como herramienta para la educación a través de los sentimientos 

      Cervantes-Fructuoso, Rosa (17/07/2013)
      La música se puede contemplar como herramienta para la educación y el aprendizaje interdisciplinar. Puesto que la educación en general y, en especial, la Educación Infantil consisten en la formación integral del ser humano, ...
    • Propuesta didáctica en torno a la muerte para Primer Ciclo de Educación Primaria 

      Castro-Mestres, Silvia (2012)
      En el presente trabajo se defiende la adaptación curricular de uno de los temas que más recelos y miedos suscita en la sociedad actual: la muerte. Se presenta la muerte, no sólo como un contenido más a tratar en el ...