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      • Cartilla para estimular el pensamiento armónico de los guitarristas en formación de la universidad de Antioquía 

        Aristizabal-Echeverri, Juan Diego (07/2021)
        A través de la experiencia pedagógica del saber maestro y en el camino formativo de los estudiantes de guitarra del conservatorio de la Universidad de Antioquia, se ha podido comprender y observar cómo la capacidad expresiva ...
      • Diseño y validación de una Escala de Amistad de Carácter para jóvenes 

        Romero-Iribas, Ana Mª; Camilli Trujillo, Celia (Revista Española de Pedagogía, 2023)
        La amistad es un vínculo importante en el crecimiento personal y social del individuo y tiene un papel destacado durante la juventud. La mayoría de escalas para medirla se dirigen a niños y adolescentes, pero ninguna mide ...
      • Jugar correctamente: validación empírica de la escala Gamertype para el aprendizaje basado en juegos en la educación superior 

        Prieto Andreu, Joel Manuel; Moreno-Ger, Pablo (Revista Española de Pedagogía, 2024)
        El interés creciente por la aplicación de diseños gamificados en la educación superior se ve cuestionado por un nivel de aceptación desigual de los alumnos. Cada jugador siente atracción por el juego por distintos motivos ...
      • Residential Satisfaction and Quality of Life 

        Aragonés, Juan Ignacio; Amérigo, María; Pérez-López, Raquel (Handbook of environmental psychology and quality of life research, 2017)
        The chapter begins by making a conceptual reflection of the relation between, terms such as wellbeing and the quality of life, based on a contextualization of the residential satisfaction. Thereafter, a revision is carried ...
      • Social, Personal, and Innovative Competencies Effect of Service-Learning in Physical Education Teacher Education: A Mixed-Methods Analysis 

        Capella-Peris, Carlos; Martí-Puig, Manuel; Salvador-García, Celina ; Maravé-Vivas, María (Frontiers Media, 12/10/2021)
        The purpose of this study was to compare the development of social entrepreneurship competency in physical education teacher education students (n = 89), through two modalities of intervention from the same service-learning ...
      • Violencia de Género: Una Revisión de Instrumentos de Medida 

        Aparicio-García, Marta E.; Vinagre-González, Agustina M. (Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica, 2022)
        La evaluación de la violencia de género requiere de instrumentos de medida validados con las poblaciones de estudio. Se realiza una búsqueda de instrumentos de evaluación en PsycINFO con las palabras clave “gender violence” ...
      • Viral internet challenges scale in preadolescents: An exploratory study 

        Ortega-Barón, Jessica; Machimbarrena, Juan Manuel; Montiel, Irene; González-Cabrera, Joaquín (Current Psychology, 2023)
        In recent years, viral challenges on the Internet have become a very frequent phenomenon. These allude to the actions that are proposed to Internet users to record themselves performing a challenge and disseminate it on ...
      • Virtual Reality-based Assessment and Rating Scales in ADHD Diagnosis 

        Zulueta, Aitziber ; Díaz-Orueta, Unai; Crespo-Eguilaz, Nerea; Torrano, Fermín (Psicología Educativa, 2019)
        The diagnosis of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is mainly based on structured scales, such as Conners' ADHD Rating Scale (EDAH in the Spanish version) and DSM interviews. The use of technologies in ...
      • La vulnerabilidad de los adolescentes frente a la desinformación: su medición y su relación con el pensamiento crítico y la desconexión moral 

        Herrero-Diz, Paula; Sánchez-Martín, Milagrosa; Aguilar, Pilar; Muñiz-Velázquez, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 2023)
        Los jóvenes adolescentes son más vulnera­bles ante la desinformación por el tiempo que emplean conectados y sus hábitos de consumo de contenidos. Las consecuencias de este fenó­meno pueden llegar a ser graves tanto a nivel ...

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