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      • ¿Cómo enseñar a apreciar la música clásica y la música popular a través del método Orff? 

        Navarro-Pérez, Alexandre (14/06/2016)
        En esta investigación se realiza un estudio acerca de la metodología Orff como uno de los métodos musicales, surgido en el siglo XX, que más ha influido en el panorama educativo musical. El objetivo principal consiste en ...
      • Dificultades y trastornos en la expresión oral 

        Vich-Lozano, Gloria (2013)
        El trabajo de fin de grado que se presenta a continuación tiene como tema central las dificultades que presentan los alumnos en el desarrollo de la expresión oral en el primer curso de primaria. Este trabajo consiste en ...
      • La problemática en el aprendizaje del ritmo en el alumnado de 1º de ESO en el aula de música: revisión y aplicación de un modelo didáctico 

        Pelegrín-Lambea, Javier (05/06/2014)
        La educación musical forma parte del currículo de la Educación Secundaria Obligatoria como materia que ayuda a desarrollar la sensibilidad personal, la creatividad, la comunicación social y la apreciación de la cultura. Edgar ...
      • La revista Ritmo y la Semana de Música Religiosa de Cuenca (1962-2021): apoyo, espacio, interés y protagonistas 

        De la Ossa Martínez, Marco Antonio (Dyckinson, 2023)
        La Semana de Música Religiosa de Cuenca (SMR) es un festival musi-cal de una trayectoria y relevancia muy subrayada en el ámbito de la música académica occidental. Iniciado en 1962, es el cuarto ciclo más antiguo de España, ...

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