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      • Dialnet Métricas como herramienta de evaluación bibliométrica: aportes al análisis de la actividad científica en Ciencias Sociales y Humanidades 

        Gregorio-Chaviano, Orlando; Repiso, Rafael (1); Calderón-Rehecho, Antonio; León-Marin, Joaquin; Jiménez Contreras, Evaristo (Profesional de la información, 2021)
        Dentro del panorama actual de evaluación de la ciencia, las limitaciones de los índices de citación para estudiar las Ciencias Sociales y Humanidades han sido motivo de amplio debate. Para resolver esta situación, se han ...
      • En busca de la confianza en la evaluación de las universidades 

        Canel, María José (Nueva Revista, 12/2012)
        La implantación en las universidades del llamado Plan Bolonia es solo uno de los pilares del Espacio Europeo de Educación Superior, que completa así el proceso de armonización de los estudios universitarios. El reto que ...
      • La excelencia como objetivo 

        Garrido Gallardo, Miguel Ángel (Nueva Revista, 06/06/2018)
        El estudio semántico del término "excelencia" invita a repensar el sometimiento del modelo universitario a la lógica empresarial y al marketing.
      • Ranking UNIR, un proyecto de organización y clasificación de la mejor publicidad iberoamericana 

        Repiso, Rafael (1); Berlanga Fernández, Inmaculada (1) (El Profesional de la Información, 07/2015)
        El Ranking UNIR es un meta-producto que evalúa la calidad de los anuncios y agencias de Iberoamérica a través de los premios que reciben los anuncios en festivales de publicidad nacionales e internacionales.El proyecto ...
      • La reputación de las universidades a través de los rankings globales 

        Pérez Esparrells, Carmen (Nueva Revista, 01/11/2017)
        Los rankings globales influyen en la reputación, en las estrategias y en las acciones de las universidades, pero no de la misma manera

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