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      • La evaluación como fuente de aprendizaje: las rúbricas 

        Ribera-Vázquez, Laura (19/12/2014)
        El trabajo presentado a continuación tiene como objetivo general reflexionar sobre la evaluación personalizada y de calidad a través de una herramienta de evaluación concreta: la rúbrica. Además, trata de innovar en este ...
      • Evaluación en ambientes mediados por las TIC influencia de las rubricas en el rendimiento académico en educación superior 

        Martínez-Barragán, Nancy Dalida (2018)
        La evaluación del aprendizaje es el proceso mediante el cual se emiten juicios sobre el proceso de desarrollo y aprendizaje del estudiante, por tanto implica la acción del docente en la planeación y aplicación de didácticas ...
      • Mejora de la lectoescritura a través del Aprendizaje Servicio en 1º de ESO 

        Brau-Altés, Montserrat (01/06/2022)
        El trabajo de final de máster que a continuación se presenta propone una intervención circunscrita al ámbito lingüístico, según la organización curricular y administrativa de la comunidad autónoma de Cataluña. Específicamente, ...
      • Validación de rúbrica para evaluación de e-actividades diseñadas para el logro de competencias digitales docentes 

        Marcano Lárez, Beatriz Elena (1); Iñigo Mendezo, Victoria (1); Sánchez Ramírez, José Manuel (1) (Apuntes Universitarios, 04/2020)
        Debido a la importancia de desarrollar competencias digitales docentes en los procesos de formación del profesorado, se diseñaron e-actividades a fin de incrementar la funcionalidad de dichas competencias y ser evaluadas ...

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