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      • Condicionantes socioeconómicos, alternativas de cuidado y valores de crianza en el acceso a la etapa 0-3 

        Turienzo Fraile, Daniel; Rogero García, Jesús; Ahmed-Mohamed, Karim (Revista de Educación, 2025)
        En las últimas décadas se han sucedidos reformas en la mayoría de los sistemas educativos europeos encaminadas a aumentar la escolarización temprana. Sin embargo, la escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil ...
      • Gender equality in five- to six-year-old preschoolers’ early competences in science do not protect schoolgirls from gender stereotypes 

        Romero-Abrio, Ana ; Ramos Alonso, Raquel; Hurtado-Bermúdez, Santiago (Routledge, 2021)
        Science competencies acquired at early years are basic and influence on children’s later development. Gender differences in these early science competencies may explain the often-reported gender differences in later science ...
      • Mis libros favoritos de Keiko Kasza. Una estrategia de animación a la lectura para estudiantes de transición 

        Flórez-Córdoba, Paula Andrea (23/07/2020)
        Este trabajo presenta el diseño de una estrategia de animación a la lectura basada en la utilización de seis libros de la autora e ilustradora de literatura infantil Keiko Kasza, con la intencionalidad de fomentar la ...
      • Proyecto de innovación y mejora para incluir las TIC en el aula de Preschool (P3 y P4) de una escuela del Distrito Escolar de Campbell, CA (USA) 

        Bustos-García, Alicia (18/02/2016)
        Hoy día no enseñamos como se hacía hace 20 años atrás. Los procesos de Enseñanza-Aprendizaje han sufrido cambios increíbles a partir de la inclusión de las TIC en todos los aspectos de nuestras vidas, incluida la enseñanza. ...
      • Rasch Analysis of Authentic Evaluation of Young Children's Functioning in Classroom Routines 

        Morales-Murillo, Catalina Patricia ; García-Grau, Pau; McWilliam, R. A.; Grau Sevilla, Dolores (Frontiers in psychology, 2021)
        This study evaluated the functioning of children in early childhood education classroom routines, using the 3M Functioning in Preschool Routines Scale. A total of 366 children aged 36 to 70 months and 22 teachers from six ...
      • Robots sociales y crecimiento ético en Educación Infantil 

        Gómez-León, María Isabel (Edutec. Revista Electrónica De Tecnología Educativa, 2023)
        Durante los últimos años ha incrementado el desarrollo de robots sociales educativos. Estos robots favorecen vínculos afectivos positivos y aumentan el bienestar socioemocional de los estudiantes, sin embargo, tanto los ...

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