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      • Discriminación auditiva de la forma musical en estudiantes universitarios de magisterio en educación infantil 

        Sarfson, S.; Vela González, Marta (Grupo de Investigacion FORCE, 2021)
        En este trabajo se valora la adquisición decompetencias de discriminación auditiva de la forma musical en dos grupos de estudiantes de magisteriosin formación musical sistemática previa, y se trata ...
      • Discriminación auditiva de la forma musical en estudiantes universitarios de magisterio en educación infantil 

        Sarfson, Susana; Vela González, Marta (Profesorado-Reviasta de Curriculum y Formación de Profesorado, 2021)
        En este trabajo se valora la adquisición decompetencias de discriminación auditiva de la forma musical en dos grupos de estudiantes de magisteriosin formación musical sistemática previa, y se trata ...
      • Las técnicas publicitarias como estímulo de la atención, motivación y memorización del alumnado en las clases de 1º de bachillerato de Lengua Castellana y Literatura 

        Cabrera-Hernández, Julia (19/12/2014)
        Este trabajo aborda las técnicas publicitarias de creatividad, advertainment y musicalidad, como herramientas de fomento de la atención, motivación y recuerdo al servicio de la enseñanza-aprendizaje en los alumnos de 1º ...

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