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      • Enseñanza a través de Internet en museos y centros de arte contemporáneo. Situación actual y perspectivas futuras. 

        Da Silva López, Alfonso (AACA Digital: Revista de la Asociación Aragonesa de Críticos de Arte, 2016)
        Frente a una situación de reducción de horas en la enseñanza artística formal, los programas educativos de los museos surgen como una opción que pueda paliar esta deficiencia, especialmente relevante en el conocimiento del ...
      • Evolución conceptual del museo como espacio comunicativo 

        Cordón Benito, David (Estudios Sobre el Mensaje Periodistico, 2018)
        Este artículo tiene como objetivo presentar una evolución conceptual del término museo que deja patente su concepción como espacio comunicativo. Para ello, se ha seleccionado una metodología consistente en un análisis ...
      • Molino San Rafael (Benamargosa, Málaga): tradición y nuevos usos 

        Lozano-Marín, Daniel (07/07/2020)
        Este trabajo de fin de estudios, dentro del Máster de Gestión y Emprendimiento de Proyectos Culturales de la Universidad Internacional de la Rioja, versa sobre la creación de un espacio cultural polivalente dentro de un ...
      • El Museo Virtual ESIT como recurso para la enseñanzaaprendizaje en áreas de Diseño y Tecnología 

        de Miguel Álvarez, Laura ; Ruas Ruiz-de Infante, Jaime ; Rios-Aguilar, Sergio ; González-Crespo, Rubén (Imagen [N] Visible, 2019)
        El Museo Virtual ESIT, es producto de un Proyecto de Innovación Educativa (PIE) ocupado de promover acciones bajo la perspectiva STEAM, apoyándose en la metodología Learning by doing en áreas de ingeniería, para que la ...
      • Museos y comunicación: los nuevos medios como herramienta de diálogo y sociabilidad de la institución. El uso de Twitter por el Museo de Prado, Museo Thyssen-Bornemisza y Museo Reina Sofía 

        Cordón Benito, David ; González González, Diana (Fonseca: Journal of Communication, 2016)
        Los diversos cambios en el entorno político, económico y social han llevado al museo a una adaptación constante a lo largo de su historia para desarrollar su rol como institución social. De una concepción basada en el ...
      • La oferta educativa museística destinada a las personas mayores. Tendencias actuales 

        Pastor Homs, María Immaculada (Revista Española de Pedagogía, 30/09/2003)
        En el artículo se realiza un análisis de las necesidades educativas de los mayores y del papel que, en ese aspecto, los museos pueden desarrollar respecto a este sector de la población. Aunque no nos limitamos a realizar ...
      • Proyecto de Gestión Cultural para el Museo Vicenciano de Madrid 

        Encinar-Jiménez, Sara (18/06/2021)
        En el siguiente trabajo se presenta un Proyecto de Gestión Cultural, cuyo objetivo principal es impulsar una mayor difusión del Museo Vicenciano para acercar el arte y la cultura a través de la innovación digital. El ...

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