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      • La enseñanza de la filosofía y el cultivo de la inteligencia. Una segunda mirada al Sentido Crítico y al Adoctrinamiento 

        Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogia, 2021)
        Pensar exige un esfuerzo del que muchos huyen. La enseñanza de la filosofía es un instrumento especialmente apto para el cultivo de la inteligencia. La acción del profesor exige un difícil equilibrio entre el cuidado ...
      • La enseñanza de la filosofía y el cultivo de la inteligencia. Una segunda mirada al Sentido Crítico y al Adoctrinamiento 

        Ibáñez-Martín, José Antonio (Revista Española de Pedagogía, 01/2021)
        Pensar exige un esfuerzo del que muchos huyen. La enseñanza de la filosofía es un instrumento especialmente apto para el cultivo de la inteligencia. La acción del profesor exige un difícil equilibrio entre el cuidado del ...
      • El peligro del adoctrinamiento en la enseñanza de la ética y la deontología de la comunicación 

        Díaz-Campo, Jesús (Historia y Comunicación Social, 10/2013)
        Uno de los mayores riesgos que afronta el profesor encargado de enseñar Ética y Deontología a los alumnos de Comunicación es el peligro de incurrir en el adoctrinamiento que puede ser tanto metodológico como de contenido. ...
      • Religious Certainty: Peculiarities and Pedagogical Considerations 

        Ariso Salgado, José María (Studies in Philosophy and Education, 11/2020)
        This paper presents the concept of 'religious certainty' I have developed by drawing inspiration from Wittgenstein's notion of 'certainty'. After describing the particular traits of religious certainty, this paper addresses ...
      • Teaching children to ignore alternatives is sometimes necessary: indoctrination as a dispensable term 

        Ariso Salgado, José María (Studies in Philosophy and Education, 07/2019)
        Literature on indoctrination has focused on imparting and revising beliefs, but it has hardly considered the way of teaching and acquiring certaintiesin Wittgenstein's sense. Therefore, the role played by rationality in ...

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