• Annapurna expedition game: applying molecular biology tools to learn genetics 

      Sole-Llussa, Anna; Casanoves, Marina; Salvadó-Belarta, Zoel (1); Garcia-Vallve, Santigo; Valls, Cristina; Novo, Maite (Journal of Biological Education, 20/10/2019)
      In this paper, we present an activity called 'Annapurna Expedition' through which students should apply basic concepts of genetics to solve a worldwide pandemic disease. Players take the role of scientists, involved in a ...
    • Dislexia y discalculia: una revisión sistemática actual desde la neurogenética 

      Peña Álvarez, Cristina de la (1); Bernabéu-Brotóns, Elena (Universitas Psychologica, 2018)
      Los Trastornos Específicos del Aprendizaje constituyen un grupo heterogéneo de alteraciones frecuentes que pueden generar problemas importantes no solo durante la etapa escolar, sino a lo largo de toda la vida. Las ...