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      • Análisis de los conocimientos e ideas previas sobre Genética de alumnos que comienzan 4º de ESO comparados con los de alumnos de 1º de Bachillerato. 

        Estébanez-Alonso, Jesús Miguel (15/05/2014)
        La Genética está cada día más presente en la vida de las personas. La aplicación de los avances en este campo permite el diagnóstico y tratamiento tempranos de enfermedades, la producción de alimentos transgénicos, la ...
      • Análisis y comprensión de la revolución genética utilizando un enfoque CTS en la enseñanza de la materia Cultura Científica para 1° de Bachillerato 

        Ferrandiz-Diaz, Nuria (25/12/2019)
        Informes recientes ponen de manifiesto que los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato presentan una baja motivación y en consecuencia malos resultados hacia las materias de ciencias. Este hecho ...
      • Dislexia y discalculia: una revisión sistemática actual desde la neurogenética 

        Peña Álvarez, Cristina de la (1); Bernabéu-Brotóns, Elena (Universitas Psychologica, 2018)
        Los Trastornos Específicos del Aprendizaje constituyen un grupo heterogéneo de alteraciones frecuentes que pueden generar problemas importantes no solo durante la etapa escolar, sino a lo largo de toda la vida. Las ...
      • Estudio exploratorio sobre preconcepciones en el área de Genética en alumnos de Secundaria italianos y españoles 

        Argento, Denise (2013)
        La gran importancia de la genética molecular y su enorme desarrollo en la investigación en las últimas décadas hacen imprescindible esta rama de la ciencia para lograr una buena formación del individuo en la perspectiva ...
      • Propuesta de intervención para mejorar el aprendizaje de la genética mediante ABP y blog colaborativo 

        Serrano-Carrillo, Sonia (22/06/2021)
        Informes como el de PISA han mostrado a lo largo de los años las carencias académicas de los estudiantes españoles en torno a la asignatura de ciencias. Esto, sumado a una falta de alfabetización científica en la sociedad, ...
      • Propuesta didáctica para abordar los contenidos de Genética y Biología Molecular en 4º de la ESO utilizando el enfoque de Investigación Dirigida 

        Palacín-Fernández, María (09/07/2015)
        Los avances en la Genética y la Biología molecular se han precipitado en las últimas décadas, por lo que se hace imprescindible dotar a los alumnos de una buena formación en estos temas. Desde la Didáctica de las Ciencias ...
      • Psicobiología de las altas capacidades intelectuales. Una revisión actualizada 

        Gómez-León, María Isabel (1) (Psiquiatría Biológica, 09/2019)
        Las personas con altas capacidades intelectuales están dotadas de un sistema cognitivo más eficiente, capaz de lograr objetivos con menos recursos. El desarrollo adecuado de este potencial es un determinante importante ...
      • Psicobiología de las altas capacidades. Una revisión actualizada 

        Gómez-León, María Isabel (Psiquiatría biológica, 2019)
        Las personas con altas capacidades intelectuales están dotadas de un sistema cognitivo más eficiente, capaz de lograr objetivos con menos recursos. El desarrollo adecuado de este potencial es un determinante importante ...
      • Thinking Based Learning aplicado al estudio de “La Revolución Genética y sus consecuencias” en Cultura Científica de 1º de Bachillerato 

        Balazs-Kovacs, Kaszon (12/01/2022)
        Los objetivos generales de este trabajo son, por un lado, profundizar sobre el Thinking Based Learning (abreviado TBL; en español: Aprendizaje Basado en el Pensamiento) como técnica metodológica, y por otro, diseñar una ...

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