Listar por tema "formación continua"
Mostrando ítems 1-6 de 6
-
Ecologías de Aprendizaje y Desarrollo Profesional Docente: Oportunidades y retos en un contexto formativo cambiante
(Universidad de Granada, 2021)En la realidad actual, los docentes están expuestos a diversos y frenéticos cambios que hacen patente una necesidad de actualización permanente. Así pues, es ineludible el hecho de que el desarrollo profesional docente ya ... -
La enseñanza online post pandemia: nuevos retos
(HOLOS, 2021)En este artículo se ha realizado un recorrido por las consecuencias que la crisis sanitaria, provocada por la Covid-19, ha tenido en el ámbito educativo, centrándose, sobre todo, en la necesidad de fortalecer la docencia ... -
Formación inicial de docentes en educación básica para la generación de conocimiento con las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(Revista Complutense de Educación, 2018)The essential role of basic education is to foster the development of the qualities of the students as unique individuals from their genetic potential, which must be provided for the creation of their own knowledge. Learning ... -
La importancia de la vocación en la formación de los futuros docentes de Educación Preescolar y Básica Primaria en Colombia
(05/02/2021)Las Escuelas Normales Superiores (ENS) en Colombia como formadoras de futuros docentes que se desempeñarán en preescolar y básica primaria tienen el reto de formar docentes comprometidos, responsables y capaces de afrontar ... -
Percepciones sobre la educación de personas adultas. Análisis de la formación, la práctica docente y el perfil profesional
(Educar, 07/2018)En los últimos años, la educación y la formación de adultos ha adquirido tal desarrollo que cada vez son más las personas cuya actividad profesional gira en torno a este ámbito. Sin embargo, en una sociedad incierta y ... -
Presente y futuro de la Competencia Informacional Docente en educación obligatoria
(Revista Española de Pedagogía, 09/2021)Se analizan los niveles de Competencia Informacional Auto-percibida y Competencia Informacional Observada de una muestra de docentes en activo y futuros docentes de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria, ...
