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      • Actitudes hacia las ciencias de la naturaleza de los maestros en formación y en ejercicio de educación primaria 

        Rivadulla-López, Juan-Carlos; Rodríguez Correa, Marisol ; González Iglesias, Óscar (Universidad Compultense Madrid, 2021)
        En este trabajo se pretende conocer las actitudes hacia las Ciencias de la Naturaleza del profesorado en formación (PF) y en ejercicio (PE) de Educación Primaria. La muestra estuvo conformada por 926 participantes (621 PF ...
      • Análisis, desde la perspectiva de género, de los resultados en pruebas matemáticas y de la elección de estudios postobligatorios realizados durante la Enseñanza Secundaria Obligatoria 

        Urcola-Alberdi, Leire (13/12/2013)
        Los datos existentes en la actualidad indican que, en nuestro país, los resultados obtenidos por las chicas en las pruebas matemáticas realizadas, tanto a nivel nacional como a nivel internacional, son inferiores, con ...
      • Aprender matemáticas de forma manipulativa 

        Carreño-Hernández, Brisaida Lisbeth (09/01/2017)
        El objetivo de este trabajo es enfocar el aprendizaje de las matemáticas de una manera lúdica, desde la manipulación, con una diversidad de materiales que permitan mejorar la dimensión afectiva de los alumnos hacia la ...

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