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      • La evaluación de la formación educativa mediante un software especializado 

        Ahedo Ruiz, Josu ; Danvila del Valle, Ignacio (Historia y Comunicación Social, 11/2013)
        La antropología de Leonardo Polo propone que el fin de la educación es facilitar el crecimiento del educando que consiste en la adquisición de virtudes. La irrupción de las nuevas tecnologías ha contribuido a la mejora del ...
      • Funciones ejecutivas: nociones del desarrollo desde una perspectiva neuropsicológica 

        Bausela Herreras, Esperanza (Acción Psicológica, 2014)
        Desde la perspectiva del desarrollo podemos observar como los niños van siendo cada más capaces de controlar por sí mimos sus propias acciones, respuestas y regular su propia conducta (autorregulación de la conducta) o ...
      • Transformación digital aplicada al sector óptico: El paso a la nube de Óptica Lledó 

        Rodríguez-Rodríguez, Beatriz (25/02/2021)
        El presente Trabajo de Fin de Máster versa sobre la transformación digital de una empresa familiar basada en el sector óptico. Con la intención de adaptarse a la nueva normalidad establecida debido a la COVID-19, se ...
      • Yoga como vehículo de desarrollo integral y educación consciente: propuesta de aula 

        París-Serra, Marina (2017)
        En estos tiempos complejos en los que cada vez más disminuye la atención de los niños y la conexión de estos con sus propias emociones, el yoga es una oportunidad de crecimiento y transformación que no podemos dejar ...

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