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      • #ElDilemaSalvados, análisis de las reacciones en Twitter al programa de Jordi Évole sobre Cataluña 

        Arce García, Sergio (1); Cuervo Carabel, Tatiana (1); Orviz Martínez, Natalia (1) (Prisma Social, 01/2020)
        El programa Salvados de La Sexta, dirigido por Jordi Évole, emitido el 28 de octubre de 2018 analizó lo ocurrido un año antes durante el referéndum independentista del 1-O en Cataluña con entrevistas a sus principales ...
      • Instrumentos de rendición de cuentas en España. Análisis comparativo en Cataluña, Galicia, Madrid y Valencia 

        Rodríguez-Martínez, Ruth; López-Meri, Amparo; Merino-Arribas, Adoración (1); Mauri-Ríos, Marcel (El Profesional de la Información, 03/2017)
        Se analiza la existencia o no de instrumentos de rendición de cuentas externos a los medios en Cataluña, Galicia, Comunidad de Madrid y Comunidad Valenciana. En total, se analizan 60 instrumentos de rendición de cuentas ...
      • The Economic and Social Value of Science and Technology Parks. The Case of Tecnocampus 

        Torres-Pruñonosa, José (1); Raya, Josep María; Dopeso-Fernández, Roberto (Frontiers in Psychology, 23/12/2020)
        This article aims to measure both the economic and social value of Tecnocampus, a Science and Technology Park in its region of influence (Mataró city in the Maresme region of Catalonia, Spain). Our results show that the ...
      • Uso del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y el Aprendizaje Colaborativo (AC) como metodologías de enseñanza de las ciencias en 4º de la ESO 

        Santos-Ferrés, Júlia (02/06/2021)
        El presente Trabajo de Fin de Máster pretende desarrollar una propuesta de intervención didáctica en la que se combina el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y el Aprendizaje Colaborativo (AC) como metodologías de ...

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