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    • Contenido didáctico de la ortografía española 

      Villarejo Mínguez, Esteban (Revista Española de Pedagogía, 10/1949)
      The actor intends to determine the knowledge of Spanish ortography that must be specially known by the pupils of the primary and secondary schools. He makes a critical study of the directions followed in this didactic ...
    • La soledad y la vida del maestro 

      García Hoz, Víctor (Revista Española de Pedagogía, 10/1949)
      The author makes a deep study of solitariness and the emotional responses that this state provokis in man. Solitariness schows two faces a sad one and a glad one. Weariness, spleen and anguish are the expressions of its ...
    • Nota bibliográfica sobre tratados de educación de príncipes 

      Galino, María Angeles (Revista Española de Pedagogía, 10/1949)
      Por haber asumido en otra ocasión la tarea de completar las indicaciones bibliográficas sobre tratados de Educación de Príncipes, contenidas en las obras de Nicolás Antonio; Rufino Blanco y el P. Luis Getino -autores ...
    • El valor de lo típico popular en la formación del maestro 

      Gambra, Rafael (Revista Española de Pedagogía, 10/1949)
      Mucho se ha hablado del problema creado por la actual falta de una clase directora que, a la manera de la antigua nobleza, dirija a la sociedad de modo estable y sea cantera humana para esos cargos públicos llamados de ...
    • Datos para el estudio de la aptitud y tendencia del escolar 

      Zaragoza, José (Revista Española de Pedagogía, 10/1949)
      El infante necesita de medios de educación y orientación adecuados a su contextura psicobiológica. Pero sólo es posible esto con un conocimiento objetivo ; con el empleo de una técnica que estudie sus inclinaciones y ...
    • Origen y desarrollo de la pedagogía experimental 

      Buyse, Raymond (Revista Española de Pedagogía, 10/1949)
      In order to make his article more comprehensible the author presents the philosophies of education that predominated at the end of the last century and the evolutive development of the scientific mind in Pedagogy. To this ...
    • Inventario cacográfico usual del escolar madrileño 

      Villarejo Mínguez, Esteban (Revista Española de Pedagogía, 01/1950)
      The author aims to investigate the paedological amount of words which ought to be included in the didactic contents of the Spanish spelling. He tries to find out the more frequent spelling mistakes among the school boys ...
    • Psicología de la adolescencia 

      Limón Miguel, Carmen (Revista Española de Pedagogía, 01/1950)
      This work contains a study of adolescence from the psychological point of view, considering that age as an epoch of transition from childhood to manhood. After establishing the difference between adolescence and puberty ...
    • Nuevas directrices en la enseñanza media 

      Echevarria, Luis (Revista Española de Pedagogía, 01/1950)
      En lo que va de siglo la educación ha sufrido una transformación radical. Los avances de la psicología, de la metodología y de la pedagogía experimental han hecho posible le enunciación de una serie de principios básicos ...
    • La sociabilidad y el adolescente escolar 

      García Yagüe, Juan (Revista Española de Pedagogía, 01/1950)
      El presente trabajo es el resultado de una encuesta realizada con 265 estudiantes de Enseñanza Media. En ella se les pidió indicasen su preferencia por la soledad o la vida sociable, rogándoles explicaran los motivos ...
    • Un ensayo de pedagogía social 

      Alvira Alvira, Tomás (Revista Española de Pedagogía, 01/1950)
      Al iniciarse el funcionamiento del Instituto «Ramiro de Maeztu de Madrid, tuvieron cuidado los directivos que iban a organizarlo de no olvidar ningún aspecto interesante de la educación: religioso, instructivo, físico, ...
    • La causalidad educativa del maestro 

      Pacios López, Arsenio (Revista Española de Pedagogía, 04/1950)
      The author poses the twofold problem of if the teacher becomes a truly efficient cause in education and to which class this causality belongs. Grounded on St. Thomas Aquinus' «De Veritate» (I. q. XI) he analizes the concept ...
    • Lo misional en pedagogía 

      Marín Cabrero, Rosa (Revista Española de Pedagogía, 04/1950)
      Missionary work, which includes the missioner, his activity, the mission in itself and missionary doctrine, taken in its catholic sense and from a pedagogical point of view, presents certain analogies on one side, since ...
    • Estadística docente 

      Royo, Jose (Revista Española de Pedagogía, 04/1950)
      Estadística docente. Consejo Superior de investigaciones científicas. Institutos nacionales de enseñanza media. Instituto "San José de Calasanz de Pedagogía". Curso de 1945-1946. Número de alumnos por mil habitantes.
    • El tipo vivencial B ó "introversivo" de Rorschach 

      Garmendia de Otaola, A. (Revista Española de Pedagogía, 04/1950)
      Esquema didáctico general de los signos rorschianos, y en particular de B y Fb. en individuos normales. Relaciones entre el tipo de vivencia y la personalidad. Significado del término «introversivo». La base mental de los ...
    • Maduración, disposición y preparación lectoras 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 04/1950)
      Now, applied Didactics directs its attention to the teaching principles of motivation, maturation, organization and practice. In this article the author poses the problems of «reading maturation» and «reading readiness» ...
    • Comprensión lectora: determinación y perfeccionamiento 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 07/1950)
      Conforme hemos indicado, ocupa la lectura por derecho propio el lugar preeminente tanto en los grados primario como medio y universitario. Es innegable que la mayoría de los conocimientos poseídos por un estudioso han ...
    • Etiología de la enseñanza 

      Rey Altuna, Luis (Revista Española de Pedagogía, 07/1950)
      Un maestro que enseña, un alumno que aprende y una acción educativa, mirada desde uno u otro como enseñanza o aprendizaje, componen sencillamente los elementos integrantes del fenómeno didáctico. , Pero esta observación ...
    • El psicólogo escolar: su necesidad 

      Andres Muñoz, Mª Corona (Revista Española de Pedagogía, 07/1950)
      El siglo xx ha. sido calificado como el siglo de la Psicología. Cierta es la afirmación y no cabe discutirla, pues está claro que todas las disciplinas que de una u otra manera se ocupan del espíritu, ya para estudiar ...
    • Direcciones y problemas de las universidades inglesas y españolas 

      García Yagüe, Juan (Revista Española de Pedagogía, 07/1950)
      La esencia y problemática de las universidades inglesas y españolas necesitan diverso procedimiento para su estudio. La primera exige bucear en su misma vida, como organismo viviente que se acomoda desde dentro a las ...