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La naturaleza como elemento de aprendizaje en educación infantil
dc.contributor.author | Pérez-Delgado, Raquel | |
dc.date | 2020-01-09 | |
dc.date.accessioned | 2020-03-20T08:02:33Z | |
dc.date.available | 2020-03-20T08:02:33Z | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/9891 | |
dc.description.abstract | En nuestra sociedad actual se olvida la importancia que tiene la naturaleza en la educación desde edades tempranas. ¿Por qué no salimos a descubrir el entorno? ¿Y si nos detenemos un momento para observarlo? Mediante este trabajo de fin de grado se pretende acercar a los alumnos de 5 y 6 años de educación infantil al medio natural, ofreciéndoles un entorno agradable en el que puedan experimentar e interactuar con él y relacionarse entre ellos a través de experiencias motivadoras tanto dentro como fuera del centro escolar. Este proyecto incluye diversas actividades medioambientales con una metodología basada en el contacto y la experimentación del medio natural. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | educación ambiental | es_ES |
dc.subject | descubrimiento del medio natural | es_ES |
dc.subject | cuaderno de campo | es_ES |
dc.subject | educación infantil | es_ES |
dc.subject | Grado en Maestro en Educación Infantil | es_ES |
dc.title | La naturaleza como elemento de aprendizaje en educación infantil | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
reunir.tag | ~GMEI | es_ES |