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dc.contributor.authorPérez-Delgado, Raquel
dc.date2020-01-09
dc.date.accessioned2020-03-20T08:02:33Z
dc.date.available2020-03-20T08:02:33Z
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/9891
dc.description.abstractEn nuestra sociedad actual se olvida la importancia que tiene la naturaleza en la educación desde edades tempranas. ¿Por qué no salimos a descubrir el entorno? ¿Y si nos detenemos un momento para observarlo? Mediante este trabajo de fin de grado se pretende acercar a los alumnos de 5 y 6 años de educación infantil al medio natural, ofreciéndoles un entorno agradable en el que puedan experimentar e interactuar con él y relacionarse entre ellos a través de experiencias motivadoras tanto dentro como fuera del centro escolar. Este proyecto incluye diversas actividades medioambientales con una metodología basada en el contacto y la experimentación del medio natural.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjecteducación ambientales_ES
dc.subjectdescubrimiento del medio naturales_ES
dc.subjectcuaderno de campoes_ES
dc.subjecteducación infantiles_ES
dc.subjectGrado en Maestro en Educación Infantiles_ES
dc.titleLa naturaleza como elemento de aprendizaje en educación infantiles_ES
dc.typebachelorThesises_ES
reunir.tag~GMEIes_ES


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