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dc.contributor.authorAguiló-Vich, Belén
dc.date2019
dc.date.accessioned2020-02-21T13:28:23Z
dc.date.available2020-02-21T13:28:23Z
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/9849
dc.descriptionCooperative learning is an essential pillar in the educational field for students to develop and learn the key competencies of the 21st century. For this reason, the school leadership team should implement it throughout its center, from the CA/AC Program (created by UVic), as a main didactic technique. However, the difficulty lies in knowing how to organize the process to involve all teachers and invade all classrooms. Therefore, the proposal for intervention of this Final Project of the Master’s degree is aimed at the design of a plan to facilitate and show a way to implement cooperative learning as a school line in a primary school. The result is a digital folder with a series of documents (bibliographies, organizing, registration, monitoring and evaluations) that allow the process to be implemented during a school year gradually and with the intention of improving it.es_ES
dc.description.abstractEl aprendizaje cooperativo es un pilar esencial en el ámbito educativo para que los alumnos desarrollen y aprendan las competencias clave del siglo XXI. Por esta razón, el equipo directivo debería implementarlo en todo su centro, a partir del Programa CA/AC (creado por la UVic), como una de las técnicas didácticas principales. No obstante, la dificultad recae en saber cómo organizar el proceso para que involucre a todos los maestros e invada todas las aulas. Por consiguiente, la propuesta de intervención de este Trabajo de Final de Máster va dirigida al diseño de un plan para facilitar y mostrar una manera de implantar el aprendizaje cooperativo como línea de centro en una escuela de educación primaria. El resultado es una carpeta digital con una serie de documentos (bibliográficos, organizadores, de registro, de seguimiento y evaluativos) que permiten implantar el proceso durante un curso escolar de forma gradual y con la finalidad de mejorarlo.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectcooperación educativaes_ES
dc.subjectdocentes de escuela primariaes_ES
dc.subjectenseñanza en equipoes_ES
dc.subjectproceso de aprendizaje y técnica didácticaes_ES
dc.subjecteducational cooperationes_ES
dc.subjectprimary school teacherses_ES
dc.subjectteam teachinges_ES
dc.subjectleaning processes and classroom techniqueses_ES
dc.subjectMáster Universitario en Nuevas Perspectivas de Educación Personalizada en la Sociedad Digitales_ES
dc.titleHacia la implementación del aprendizaje cooperativo como línea de centro en Educación Primariaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
reunir.tag~MNPEPSDes_ES


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