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Listar nº 22, abril-junio 1948 por tipo "article"

Mostrando ítems 1-5 de 5

    • A propósito de los "Pueblos Pestalozzi" 

      Bovet, Pierre (Revista Española de Pedagogía, 04/1948)
      La idea de fundar pueblos equipados especialmente con todo lo que un niño victima de la guerra necesita para recuperar la salud del cuerpo y del alma, para orientarse en la vida y dar en ella, bajo una dirección perspicaz ...

    • Los niños difíciles 

      Galino, María Ángeles (Revista Española de Pedagogía, 04/1948)
      With growing acuteness modern Pedagogy presents the problem of children who have an irregular conduct. The conception of «niño difícil», i. e. the child whom Americans call child-problem coincides with that of illicit ...

    • La nueva ley de educación inglesa (1944) y el plan de Londres (1947) para su realización 

      Benito y Durán, A. (Revista Española de Pedagogía, 04/1948)
      Professor Benito Duran begins his study by pointing out the crisis of the English education which was originated by an incorrect amplification of the complete educational work. In order to study the London County Plan to ...

    • Referencias a las bellas artes en las obras pedagógicas de Luis Vives 

      de Urmeneta, Fermín (Revista Española de Pedagogía, 04/1948)
      Pese a la multiplicidad de estudios monográficos que se han elaborado para comentar las doctrinas de Luis Vives, muy poco es lo que se ha escrito acerca de la trascendencia que la Estética reviste en el sistema pedagógico ...

    • Sobre calificación escolar 

      Fernández Huerta, José (Revista Española de Pedagogía, 04/1948)
      One of the problems that has frequently appeared in this century is that of the qualification of the school children, a problem that has been resolved in different ways according to the basic hypothesis on which they were ...