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dc.contributor.authorGambra, Rafael
dc.date1949-10
dc.date.accessioned2019-09-16T09:13:20Z
dc.date.available2019-09-16T09:13:20Z
dc.identifier.issn0034-9461
dc.identifier.urihttps://reunir.unir.net/handle/123456789/9262
dc.description.abstractMucho se ha hablado del problema creado por la actual falta de una clase directora que, a la manera de la antigua nobleza, dirija a la sociedad de modo estable y sea cantera humana para esos cargos públicos llamados de confianza en que se exigen, más que conocimientos especiales, virtudes propiamente humanas. Pero este problema reviste especial gravedad y urgencia en nuestros medios rurales. No vamos a ponderar porque tocios lo habremos observado alguna vez el angustioso efecto de desolación que producen hoy tantos de nuestros pueblos.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.relation.ispartofseries;vol. 07, nº 28
dc.relation.urihttps://revistadepedagogia.org/vii/no-28/el-valor-de-lo-tipico-popular-en-la-formacion-del-maestro/101400060617/es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjecttípico populares_ES
dc.subjectformación del maestroes_ES
dc.subjectRevista Española de Pedagogíaes_ES
dc.titleEl valor de lo típico popular en la formación del maestroes_ES
dc.typearticlees_ES
reunir.tag~REPes_ES


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