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Estudio experimental del primer recuerdo
dc.contributor.author | Andrés Muñoz, María Corona | |
dc.date | 1952-07 | |
dc.date.accessioned | 2019-09-05T12:06:11Z | |
dc.date.available | 2019-09-05T12:06:11Z | |
dc.identifier.issn | 0034-9461 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/9168 | |
dc.description.abstract | ¿Cuál es el primer recuerdo que aparece en nuestra conciencia como primero, a partir del cual no podemos retrotraernos sin caer en un vacío infinito y una oscuridad absoluta? Este interrogante ha sido investigado por di versos autores; citemos los estudios de V. y C. Henri, Kammel, Miles, Dumesnil, Colegovre, etc.; pero sus conclusiones, aun juzgándolas muy valiosas, son tal vez limitadas y no generalizables, tanto por someter a examen escaso número de sujetos como por tratar muy pocas cuestiones. Estas se multiplican extraordinariamente, preguntándonos: ¿Cuál es el contenido de este primer recuerdo? ¿Qué estado de ánimo le acompaña? ¿Podemos señalar límites de edad, claros, en su producción? ¿Cómo explicar la conservación de unos recuerdos y el olvido de otros? ¿Qué causas justifican la amnesia infantil? ¿Existe relación entre la edad del recuerdo y la claridad del mismo? Todas estas incógnitas y otras muchas surgen al pensar en los recuerdos infantiles y su persistencia a través del tiempo. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 10, nº 39 | |
dc.relation.uri | https://revistadepedagogia.org/x/no-39/estudio-experimental-del-primer-recuerdo/101400059636/ | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | estudio experimental | es_ES |
dc.subject | primer recuerdo | es_ES |
dc.subject | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.title | Estudio experimental del primer recuerdo | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~REP | es_ES |