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Elementos básicos en pruebas de catecismo
dc.contributor.author | Marín Cabrero, Rosa | |
dc.date | 1953-04 | |
dc.date.accessioned | 2019-09-04T10:05:17Z | |
dc.date.available | 2019-09-04T10:05:17Z | |
dc.identifier.issn | 0034-9461 | |
dc.identifier.uri | https://reunir.unir.net/handle/123456789/9144 | |
dc.description.abstract | Nos referimos a pruebas de examen, y dentro de éstas a pruebas objetivas. Sin proponernos analizar sus ventajas ni eludir o destacar sus inconvenientes, ya que se ha hablado de ello mucho y muy autorizadamente. Por eso remitimos al lector a las obras de los doctores Buyse, García Hoz y Fernández Huerta. Falta, no obstante, un estadio que cubrir.Y esto no es solo lo tocante a pruebas objetivas, sino en la estructura del saber pedagógico. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | ;vol. 11, nº 42 | |
dc.relation.uri | https://revistadepedagogia.org/xi/no-42/elementos-basicos-en-pruebas-de-catecismo/101400059262/ | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | catecismo | es_ES |
dc.subject | Revista Española de Pedagogía | es_ES |
dc.title | Elementos básicos en pruebas de catecismo | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
reunir.tag | ~REP | es_ES |