Desarrollando la Inteligencia Ejecutiva y Emocional a través del Método de Proyectos

dc.contributor.author	Pavón-Martín, Vanesa
dc.date	2012
dc.date.accessioned	2012-12-17T15:36:39Z
dc.date.available	2012-12-17T15:36:39Z
dc.date.issued	2012-12-17
dc.identifier.uri	https://reunir.unir.net/handle/123456789/830
dc.description.abstract	En este proyecto se plantea una propuesta de intervención, orientada a la etapa de educación infantil, y centrada en el desarrollo del autocontrol emocional y de la inteligencia ejecutiva a través del método de proyecto. Así pues, se comienza analizando el desarrollo de la inteligencia emocional y ejecutiva en los niños de educación infantil, y la metodología de proyectos propuesta por Kilpatrick. Finalmente se proponen una serie de actividades infantiles para desarrollar dichas habilidades, que pueden ser llevadas a la práctica dentro del contexto escolar.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.subject	autocontrol emocional	es_ES
dc.subject	inteligencia emocional	es_ES
dc.subject	inteligencia ejecutiva	es_ES
dc.subject	método de proyecto	es_ES
dc.subject	educación infantil	es_ES
dc.subject	Grado en Maestro en Educación Infantil
dc.title	Desarrollando la Inteligencia Ejecutiva y Emocional a través del Método de Proyectos	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
reunir.tag	~4

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